社会对教师的要求越来越高，教师超负荷工作已很普遍，心理与生理健康问题日益突出。据调查，杭城教师约有56%处于亚健康状态,13％存在心理健康问题。

　　为人师者与其他人的装备有什么不同？

　　“仔细观察你就能发现，他们的口袋里总会备着清咽滴丸、响声丸等润喉药物。他们所带的包也普遍比较大，那是要用来装备课笔记、学生作业和各种资料的，以便回家后继续工作。”杭州市教育科学研究所姚立新老师介绍说。

　　她主持的一项调查显示，约有56%的杭城教师处于亚健康状态，13％的教师存在心理健康问题，比其他从业人员高出3个百分点。

　　“社会对教师的要求越来越高，家长对教师的期望值也越来越高，把教师视作‘精神上的圣人、身体上的铁人’，超负荷工作已成为教师群体中的一种普遍现象，教师的心理与生理健康问题日益突出，许多教师过早地出现更年期综合征，提前衰老。带病工作似乎也成了教师职业的特征。一些教师，特别是青年教师，因为课程安排太紧张，而又自恃年轻、身体好而错过了体检，贻误了疾病的发现治疗，结果养病为患。”和姚老师同一个研究所的韩似萍老师说起这个话题，显得有些激动。

　　她们曾针对杭城初中教师的生存状况做过一项调查，发现杭城初中教师每天平均睡眠时间只有7小时30分钟，不足8小时；每天在校时间平均为10个小时；每周工作时间平均达53小时。

　　“教师的身体健康直接影响着教学的质量。只有教师自己先有健康的身体，才有可能在教育教学上发挥最大的效能。”两位老师呼吁，全社会要尊重教师的劳动特点、心理特征和正当、合理的健康需要，给教师减压，把他们从过长的工作时间中、过于繁琐的工作任务中、过重的压力下解放出来，避免生命的透支。