中国科技大学校长朱清时带来的郭沫若中学时的两张并不优秀的成绩单，引起了关注。与郭沫若一样，好几位大师级人物，也并不是从小门门功课都成绩优异的学生：钱钟书和吴晗，数学成绩分别为１５分和零分，照样被清华大学录取；钱伟长被清华大学历史系录取，一年后发现自己不适合学历史，因而提出转系申请。结果，学校允许他到理学院试读一年。

　　朱清时指出，以高考为导向的应试教育，已经使基础教育畸形。这种情况如不改变，创新型人才培养就没有希望。到了大学阶段再开始从头培养创新精神创新能力，已经晚矣！

　　中国人民大学校长纪宝成说：“培养创新人才，高校责无旁贷。但是，创新人才的培养不能从大学才开始。”

　　哈尔滨工业大学校长王树国说：“现在的一些学生，大学一毕业就像一个小老头，没有童真，没有灵气。但这不能怪孩子，是我们的教育体系把他训练成这样的。”

　　朱清时建议采取一种“稳妥的高考改革”，废除“一考定终身”。他说，有些地方已经开始试点，把高中阶段的期末考试变成全省统考。音乐、体育、美术等高考一般不考的科目都可以统考，促使学生全面发展。高校招生时可既依据高考成绩，又参照具有可比性的平时成绩。以后，再逐步降低高考所占权重，增加平时成绩所占比例。

　　复旦大学党委书记秦绍德表示，高考指挥棒不改变，“唯分数论”的培养人才模式不改变，中国的素质教育将成为一句空话，“一张再好的试卷也无法考查考生的综合素质”。