江苏扬州育才小学宣布，为了给孩子减负，从2月15日起，每周一到周四，孩子的书包留在班上统一保管，周五书包才可带回家。据了解，“不背书包”行动在该校实行“一刀切”，任何班级、任何老师没有任何理由让学生“背书包”。这也成了争议的焦点所在。

　　据《扬州晚报》

　　

　　观点一：对孩子不背书包，一二年级等低年级学生家长普遍表示欢迎。许多家长认为，布置一些机械的、重复的作业，不仅不能提高学生的学习能力，而且容易让学生产生厌学情绪，学生的个性得不到张扬。该校校长还表示，“不背书包”不能和“没有作业”画等号，孩子回家以后的时间主要用于“五动”，即动脑、动口、动手、动腿和动情。

　　

　　观点二：高年级学生，尤其是六年级的学生家长却有些担心。他们说，学校的出发点固然是好的，但现在市区的重点初中还是考试凭分数上学，如果万一不背书包却降低了学习成绩，那怎么办？另外，这项改革推出后，也意味着家长需要付出更多。学校布置的探究性作业，也在改变着家长的教育方式，变原先简单的检查为参与孩子的学习过程。家长配合的程度，在很大程度上左右了这项改革能否成功。