本报杭州9月27日讯 （记者 俞越 通讯员 汤晓洁） 27日上午，全国书法教师“蒲公英计划”公益培训志愿服务项目实施十五周年高级别会议暨工作推进会在杭州临平超山风景名胜区启幕。

　　本次大会以“坚持审美居先·深耕公益美育·聚力薪火传承”为主题，全面复盘项目十五年发展成果、统筹部署新阶段工作，助力书法美育公益事业提质升级、创新发展。会上，多位领导专家围绕新时代书法美育建设展开交流分享。新疆、西藏、内蒙古、浙江的代表，交流了特色教学实践与基层美育探索成果。

　　据悉，全国书法教师“蒲公英计划”公益培训志愿服务项目由陈振濂教授于2012年发起，项目立足公益初心，聚焦全国基层中小学书法教师能力提升，汇聚优质师资力量，创新多元培育模式，覆盖31个省（区、市），累计培训书法教师20000余人次，惠及中小学生超1000万名，重点深耕新疆、西藏、内蒙古等边疆地区美育帮扶工作，有效补齐偏远地区艺术教育短板。同时，项目坚持实践与科研并行，积淀丰硕美育成果，形成《书法课》《妙儿书法》等系列教材，配套近300节视频课程与实践研究著作，构建起系统化、可复制的书法美育教学体系。凭借扎实的公益成效与广泛的社会影响力，项目先后获评全国学雷锋志愿服务“四个100”最佳志愿服务项目、新时代文明实践志愿服务首批示范项目。

　　站在十五周年的重要节点，陈振濂表示，项目的成长始终与时代同向、与国家发展同频共振。十五周年既是项目发展的重要里程碑，更是公益文化传播事业接续奋进的全新起点。未来项目将从“大培训”“大科研”“大拓展”向“大服务”稳步推进，持续放大链式辐射效应，把优质、专业的书法美育资源精准输送至基层一线，让公益美育惠及更广群体。

　　会场同步设置“审美居先——‘蒲公英计划’十五周年纪念文献展”，以史料文献、纪实图片、影像资料等多元形式，全景呈现项目十五载深耕公益美育、播撒文化种子的奋斗历程。

　　此次会议将持续至9月28日，其间还举行书法美育十五年经典案例报告会、总结大会等系列活动。《书法课》《书法美育实践范本》《书法美育学刊》等系列成果主创代表，新疆、西藏、内蒙古、香港及浙江省内多地代表，将集中分享基层美育实践经验，并围绕项目常态化推进、区域协同发展、特色课程落地等重点工作，明确下一阶段推进举措与发展规划。