■ 陈柳裕

　　习近平总书记关于“两个结合”的重要论述，是我党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，也为我们推进党的创新理论体系化学理化研究阐释指明了方向、提供了遵循。对此，重点是要把握好“魂脉”和“根脉”。

　　其一，必须坚守马克思主义这一魂脉。一方面，我们必须始终以“中国具体实际”为实践需求，深入研究中国问题,总结中国经验,提出中国方案，确保理论根基方向正确。另一方面，必须始终把马克思主义的立场、观点、方法贯穿于研究活动的各方面、全过程，不断厚植思想理论的学理根基。

　　其二，必须坚守中华优秀传统文化这一根脉。要以构建具有中国特色、中国风格、中国气派的理论阐释体系为目的，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。要牢牢把握中华文明主体性，坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，把马克思主义思想精髓同人民群众日用而不觉的共同价值观念贯通起来。

　　对省委党校而言，在推进“党的创新理论体系化学理化研究阐释”方面，还需要重点把握好两个“脉”，我们把它们称为“地脉”和“学脉”。

　　“地脉”，就是在推进“党的创新理论体系化学理化研究阐释”中，必须坚守浙江省域现代化实践的“地脉”。充分发挥浙江作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的独特优势，加强伟大思想在浙江的溯源研究，把握党的创新理论来源于实践又指导实践的科学性。立足浙江实践沃土，持续深化“八八战略”体系化学理化研究，深入开展“千万工程”、共同富裕示范区建设、“义乌发展经验”等浙江现象实践研究和经验总结，提炼学理性概念，将实践经验升华为规律性认识，为党的创新理论丰富发展提供学理支持。

　　“学脉”，指的是党校必须坚守红色学府一以贯之推进党的理论建设的“学脉”。延安时期，中央党校是整风运动的“大本营”。改革开放初期，党校是真理标准问题大讨论的重要策源地。进入新时代以来，中央和地方各级党校着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想体系化、学理化研究阐释。党校系统的“红色基因”是我们的根基所在、底气所在。

　　下一步，省委党校将认真贯彻落实中央和省委决策部署，深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，努力把党的创新理论的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求和原创性贡献研究深、阐释透，并在课堂上将其中的道理学理哲理讲鲜活、讲彻底，有力推动党的创新理论深入人心。

　　（作者为浙江省委党校分管日常工作的副校长）