■ 本报记者 王晨辉

　　“她像一枚开心果，给我们带来了欢乐；也像一棵蒲公英，为乡里传播希望。”这是新疆阿克苏地区沙雅县央塔克协海尔乡的乡亲们对帕热旦木·库尔班的评价。23岁的帕热旦木·库尔班担任基层文化员才几个月，已经和乡亲们打成一片，被亲切地称为“帕丽”（维吾尔语中有“仙女”之意）。

　　今年9月，首批27名“我爱浙疆·基层文化员”赴浙培养一年后，入职阿克苏地区乡镇、新疆生产建设兵团第一师开展基层文化工作，丰富群众的文化生活。此外，他们也积极为乡村和美、村民致富出谋划策。

　　近日，我来到阿克苏地区沙雅县，体验帕丽一天的工作。

　　在浙江学到的本领有了用武之地

　　“叔叔婶婶，兄弟姐妹们，都跟着我跳起来！”来到央塔克协海尔乡库尔玛买力村后，帕丽带领村民们排练舞蹈《新疆山水美》。

　　欢快的气氛让不少周边村民前来围观，在帕丽的指导下，半个小时后，大家便能跟着优美的音乐，跳得有模有样了。

　　“我打算在每个村都组织一支舞蹈队，既可以丰富村民的生活，也可以参加各种演出。”帕丽开心地说。

　　帕丽立志把央塔克协海尔乡发展成沙雅县乡村文化的示范乡镇。她平均每两天就要走村入户一次，每到一个村，都会走进村民家里，了解他们的文艺特长、喜欢的文艺节目等。

　　“我爱浙疆·基层文化员”定向培养试点项目是浙江省文化润疆重点项目之一，它参照浙江乡镇文化员定向培养方式，通过“订单式”培养为基层文化人才队伍注入新动能。该项目由浙江省援疆指挥部于2024年9月正式启动，依托浙江艺术职业学院资源，将分三批为新疆阿克苏地区和新疆生产建设兵团第一师培养百名基层文化骨干。学员的课程包括：文化活动的策划组织、群众文艺的编创辅导、非物质文化遗产的保护传承、文化设施的运营管理、新媒体运营等。

　　帕丽说，在浙江学到了很多新东西，比如以前没有接触过的策划课。“带着村民排练舞蹈时，我会把动作拆解成通俗易懂的步骤；策划文化活动时，我注重把设计思路转化为贴合乡村实际的方案。这些都让我在浙江学到的本领有了用武之地。”

　　帕丽第一次在村里排练节目，因缺乏经验，原本计划好的活动出现了“无人可演、无人能跳”的窘境。看着空荡荡的排练场，她手足无措。“恰好碰到在浙江培训时的张老师在微信上问我工作近况，我赶紧向他请教。老师告诉我，基层文化工作中人才零散是普遍问题，破解之道在于建立完善的艺术人才信息库，精准掌握每个人的特长、时间与意愿。”帕丽闻言深受启发，立刻着手梳理过往活动参与人员信息，挨村统计有艺术特长的村民，初步搭建起乡村文艺人才档案。例如：“艾合买提的特长是弹都塔尔，赛麦提的特长也是弹都塔尔，艾海提擅长打手鼓，阿瓦汗擅长民间刺绣……”

　　“这个过程虽繁琐，却让我明白，基层文化工作没有捷径，唯有俯下身子、摸清底数，才能把工作做到实处。”帕丽深有体会地说。

　　把自己真正当成村里人

　　中午，我和帕丽来到幸福村。此时，一些村民正围在广场上聊天。

　　“今天是读书日，我们一起去村图书室看书吧。”帕丽对大家说。为了培养村民的读书习惯，在她的建议下，央塔克协海尔乡在每个村开展读书日活动，每周三或周四为读书日。

　　在不足50平方米的村图书室里，我看到摆放着7个书柜的六大类图书。如今，她对村民们都喜欢看哪些书有了大致了解，每个月都会给村里开书单。

　　“克热木江大叔，我上周和你讲的内容还记得吗？今天，我们继续讲新的内容。”帕丽来到一位60多岁的大叔面前，为他读起了《农业生产科普知识》。

　　“有一些年纪大的村民识字不多，我尽量用通俗易懂的方式进行解读。”刚开始，克热木江大叔不愿意参加读书会，现在每次读书活动他都主动参加，这让帕丽特别开心。

　　读书活动中，村民也和帕丽聊起了村里最近的事。听说正在读高三的艾尼瓦尔（化名）不愿意去学校了，活动一结束，她就带我一起往艾尼瓦尔家里赶。

　　“艾尼瓦尔今年读高三，成绩不错，但家里有一些困难。”路上，帕丽介绍，“他和奶奶一起生活，奶奶身体不好，他之前就提过好几次，希望回家干活，帮助奶奶减轻负担。”

　　“帕丽姐姐，我知道你为什么来，但是我已经拿定主意了。”一见面，艾尼瓦尔就“表决心”。

　　“你成绩这么好，放弃太可惜了。你家里的事情，我们一起想办法。”帕丽说着，给村党支部书记克米尔丁打了电话。很快，克米尔丁赶了过来，表示会一起帮助艾尼瓦尔解决困难。大家诚恳的劝说让艾尼瓦尔感动得流泪了，他终于答应重新上学。

　　跟着帕丽走在村子里，不停有村民热情地打招呼，还从家里拿出好吃的塞给她。帕丽说：“做基层文化工作，不能只是唱唱跳跳，要把自己真正当成村里人，真心实意与村民打成一片。”

　　乡里不可或缺的年轻人

　　“艾海提大叔，酸枣、核桃现在行情怎么样？”夕阳西下，我们来到铁热克博斯坦村。此时，村民艾海提正在把刚晒干的酸枣、核桃装到袋子里。

　　见到帕丽，艾海提笑得眯起了眼：“今年的核桃和酸枣收成好，幸亏你提前帮我们联系好销售商。”“酸枣和核桃是我们乡的主要特产，市场竞争也很激烈。”帕丽说，作为土生土长的沙雅人，她很清楚自己家乡农产品的特点和优势。

　　“要感谢和我结对的浙江小伙伴，她很用心地在帮我一起寻找销路。”帕丽告诉我，在浙江学习期间，每一位“我爱浙疆·基层文化员”都有一位结对的浙江基层文化员，与帕丽结对的，是目前在嘉善县文化馆实习的李雪纯。得知帕丽正在积极帮助村民销售农产品，李雪纯不仅动员朋友购买，还帮忙联系浙江销售商。

　　帕丽说，最近，她正在和李雪纯商量，准备春节分别在沙雅和嘉善举办“村晚”，并进行线上互动。

　　“谢谢你，姑娘！”天色渐暗，我们准备离开村子时，一位特地赶来的老奶奶上前拉住帕丽的手。她是一位独居老人，帕丽时常会上门去看望她。“每次看到乡亲们开心的样子，我就觉得我的工作非常有意义。我们的价值，就藏在乡亲们的笑容里。”帕丽说。

　　“‘富了口袋’之后要考虑如何‘富脑袋’，所以我们积极争取来了一位基层文化员。帕丽用自己的表现交出了一张优秀答卷。”谈起帕丽，央塔克协海尔乡党委副书记喀哈尔·阿卜拉深有感触。来了才几个月，帕丽已策划组织举办文艺演出、文体活动等群众性活动5场，同时还对乡村综合文化站、农家书屋等场地进行标准化管理，“她做了很多实事，是我们乡里不可或缺的年轻人”。

　　和帕丽一样，首批“我爱浙疆·基层文化员”带着在浙江培训学到的知识与技能，用心书写着各自的乡村故事，精彩才刚刚开始。

　　目前，第二批“我爱浙疆·基层文化员”培养项目即将进行学员招收，入选学员将在2026年春季赴浙江艺术职业学院接受为期一年的专业课程学习。