林志芳

　　“我们是为了童诗来到力洋古村的！”是的，“古有唐诗之路，今有童诗之路。”不知道有多少人，因为儿童诗，来到盖苍山下、沥水之阳的千年古村——力洋镇力洋村来寻找一条路。

　　这是一条“童诗之路”，这条路，短短500米，又长长1000年。它链接着古村的过去与现在，也链接着儿童的现在与未来。两侧斑驳的墙面上，印着来自全国各地儿童的童诗、童画，这些作品像是孩子们稚嫩清澈的童声与这古村跨越时空的对话，又仿佛他们已然是这古村新的“主人”，陪伴着从各地前来的游客。

　　这条路，我走过多次。全国的童诗教育大会在力洋村召开时，我和各省市的学者一起，在这里讨论现代教育，也在这里朝圣古村的文明——在崇文堂前的白梅开时，在古村屋檐下的秋雨落时。据我所知，被“童诗之路”吸引的，不仅有来自全国各地的儿童、家长、诗界同仁，还有港澳台同胞和马来西亚等境外的儿童文学作家、诗人、诗教研究者，堪称独特的古村文化景观。

　　以诗育心，向美而行。在这里，力洋村的孩子以童心体察家乡的山水，让它们呈现在自己的诗篇里；在这里，来自全国各地的孩子寻诗而来，开心归去；在这里，诗教不仅是儿童语言创新能力的启蒙，更是儿童情感疗愈与人格塑造的载体，是传统文化传承的新路径。我们一定不能忽视，在人工智能技术重构教育形态的今天，诗教强调的直觉思维、情感共情与创造性表达，正是智能时代人类的核心竞争力。

　　诗是一条路，一条充满温度与创造力的儿童美育之路，一条谱写乡村文明的创新之路。

　　（作者系济南幼儿师范高等专科学校儿童阅读研究所所长）