面对变革，考生和家长要以全新的视角重构报考策略，在有限的选择中实现升学价值最大化。家长要扮演好“战略参谋”角色，帮助考生收集信息，理性分析。

　　在高考的多元化评价体系中，浙江省“三位一体”综合评价招生破冰传统高考“一考定终身”的模式，以学业水平测试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三项，按一定比例计算出综合成绩择优录取考生。作为浙江省首创的招生模式，“三位一体”旨在以更多元化的方式选拔人才，引导学生全面发展。此项招生政策自2011年实施以来，广受考生和家长的关注，为考生入读理想的大学提供更多路径。2025年，浙江“三位一体”综合评价招生政策有重大变革。如何应对“三位一体”政策的变化，如何科学规划填报志愿？我将与大家分享几点建议：

　　关注“三位一体”的变

　　第一，报考院校数量受限。往年在“三位一体”报考中，众多考生本着“能报尽报”的原则，形成“广撒网”式的报考策略，导致精力分散、校考准备质量下降。2025年浙江省“三位一体”招生已明确考生报考院校的数量由往年“不限报考数量”调整为“限报4所省内地方属试点高校”，以此促进考生理性、有序报考，提升人才选拔的精准性和科学性。

　　其次，采用双系统报名。考生通过各高校“三位一体”报名系统指引，在浙江省教育考试院“浙江省高校招生考试信息管理系统”填写个人选考科目、报考学校和报考专业。部分高校还要求在学校系统中上传其他相关报名材料。

　　第三，报名时间统一。所有高校第一阶段报名时间统一为3月2日9∶00—3月14日17∶00，第二阶段材料上传截止时间统一为3月20日。

　　此外，家长和考生还应重点关注各高校“三位一体”的常规变化，包括报考条件、综合测试方式等。

　　精心准备应万变

　　面对变革，考生和家长要以全新的视角重构报考策略，在有限的选择中实现升学价值最大化。家长要扮演好“战略参谋”角色，帮助考生收集信息，理性分析。

　　一是要深度思考做抉择。从“机会博弈”转向“实力竞争”，可以遵循志愿填报的三步思考：首先，成绩仍是“三位一体”的入场券，考生可根据实际学考成绩、首考成绩做第一步筛选。其次，梳理各高校“三位一体”综合测试时间安排，再结合校测形式、评分标准、综合分比例等多维度内容，建立“1+2+1”的报考梯队模型，即确定1所冲刺院校、2所适配院校、1所保底院校。专业选择不要仅凭专业名称来选择，也需要以长远的眼光，在充分了解自我后，扬长避短，为将来从事理想的职业创造条件。以温州肯恩大学为例，学生享有自由转专业的权利，入校后第一学期内可在学校招生的专业中自主选择，二次确定修读专业。

　　二是要量体裁衣备校考。所谓备考不是单一的刷题复习，“三位一体”侧重综合素质的考核，在知识储备、能力锻造与心理建设三个维度进行协同准备是很有必要的。所谓知己知彼百战不殆，考生要建立个性化备考档案，可通过高校官方发布、历年新闻报道整理目标院校的校考形式、考试真题。例如温州肯恩大学是全英文授课的中美合作大学，采用英文作为“三位一体”综合测试的语言。因此考生就要加强英语能力的训练，特别需要突击日常练习较少的英语口语。

　　三是要统筹安排顾全局。虽说“三位一体”是浙江考生的招生红利，但“三位一体”是“锦上添花”，高考成绩仍是录取基础，考生需建立动态调整机制，及时调整备考重心，平衡备考精力。

　　四是要从官方渠道获取信息。当前，网上信息鱼龙混杂。各类自媒体以“内部渠道”“保真试题”为噱头，通过各种方式发布所谓的考试信息以混淆视听。建议考生及家长通过高校权威官方的渠道获取信息。切记所有招生政策以院校发布的简章为准，切勿轻信虚假宣传，谨防被误导。对于特别有意向的学校，家长可以亲自到校参加校园开放日、咨询日等活动，以更全面地了解学校的办学特色和招生政策。

　　十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒。祝愿广大考生执笔如愿，金榜题名！