浙江水利水电学院南浔校区这些年来以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦各民族学生成长成才，积极探索民族团结进步教育的新路径，着力提升“水晶晶石榴红·阿木工作室”服务功能，全力打造高校民族团结教育品牌。

　　近年来，该校学生综合素质显著提升，党员比例不断提高，精神面貌焕然一新，涌现出了一批先进典型。“阿木工作室”获评浙江省“三育人”岗位建功活动先进集体，加强民族团结进步工作案例获浙江省高校思政工作精品立项，入选省教育厅“三为”实践活动“最佳实践”案例，编入省高校“三全育人”综合改革理论与实践丛书。

　　强化思想引领，厚植家国情怀。“阿木工作室”积极探索“党建+民族团结进步教育”，成立了省内首个“民族团结进步”党建联盟；成立“石榴籽”党支部，构建少数民族学生理想信念教育的示范体系；开办“石榴大讲堂”，邀请专家学者来校指导；开展家国情怀教育，激发各族学生的国家荣誉感和民族自豪感。

　　深化法治教育，共创和谐校园。“阿木工作室”定期开展思想研判和专项调研；通过开展法律法规宣传教育各民族学生自觉维护国家统一、民族团结；开展谈心谈话，及时了解少数民族学生的困难诉求；开展“返乡亮剑”社会实践，为国家法治建设和社会经济发展贡献水院力量。

　　促进民族融合，共建育人平台。“阿木工作室”积极推动校地融合发展，携手南浔区成立“之江同心·水晶晶石榴红”宣讲团，建立校地共建合作项目，共同讲好民族团结故事；开展“石榴籽”杯朗诵大赛、 “传统文化进校园”“我们的节日”等系列活动，打造了具有影响力的校园文化品牌。

　　启动全程护航，共筑帮扶体系。重点围绕生活、学业、心理、经济、就业五个方面，“阿木工作室”推进“‘五’微不至”多维帮扶计划。成立“阿木高数辅导班”，开展“一对一”“小班制”“线上+线下”学习帮扶，累计服务学生3000余人次。 （陆泽杰）