什么样的人生，是出彩的？对于这道命题每个人都有不同的答案。在名人荟萃、文人辈出的鲁迅故里，上职校、做鲁班，正成为优质的教育新选项。在绍兴市柯桥区，与当地特色产业深度融合的职业教育，也因此改变了千千万万孩子的人生道路，让他们从中职阶段就有了编织职业梦想、书写出彩人生的机会。

　　近年来，柯桥区职教中心通过有效对接产业链，建设“一体化教学特区等产教融合平台”等多种举措不断突破职业教育办学瓶颈，不断探索“岗位契合、技能复合、双创发展”三位一体的中职高阶产业人才培养“柯桥模式”，不仅跑出了推进“双高建设”、培育“融合双师”的“加速度”，更为当地传统产业的高质量发展源源不断地输送一波波的复合型人才。

产教融合，探索技能人才成才规律

绍兴市柯桥职教中心为学生筑梦出彩人生

傅静之 蔡爱娣

　　因材施教

　　中职生多途径圆梦

　　车行安昌古镇，拐过一条街，映入眼前的柯桥区职教中心，已是荷叶满塘的初夏校园风光。

　　这所拥有近6000名在校生的职教中心，在办学30多年的历史中，书写了“桃李满天下，行行出状元”的辉煌：2011年毕业于服装专业的李华， 放弃就读高校机会直接就业，后创办个人工作室，从事纺织品面料、服装款式等设计，成为当地小有名气的创业先锋；2012年毕业于商务英语专业的张琪萍，2013年起一直任墨西哥桑卡海外公司主管；还有像毕业于烹饪专业的胡鸿藻、汽修专业的钱江华、服装设计妆业的张霞，在以优异的成绩毕业后，或继续深造、或直接就业，如今他们从一名中职生成长为省内各中职院校的骨干教师……

　　“探索技能人才的成才规律”。交谈中，校长赵百源的这句话让人印象深刻。在当地的人才市场，柯桥职教中心一直有着“升入大学人数众多、就业后工资收入高、创业人数多”的好口碑，而之所以从该校出去的毕业生有这样的竞争力，“与他们从中职阶段就开始培养和积累职业素养，有着密切联系”，以该校建筑工程施工专业为例，赵校长介绍，“该专业学生在校三年的时间里，需经过两次校内学习与企业轮岗实习的工学交替循环过程及最后阶段的顶岗实习，才完成培养计划。”

　　对于该校的每个学生来说，从跨进校门的那一天起，大学和就业就不是背道而驰的梦想。学生可自主选择“高考班”，也可以直接选择“就业班”；2019-2020年该校累积升入大学的学生达2046人，本科上线182人，升入浙江师范大学等重点大学104人，位居柯桥区十所高中第5位，另有三个单招单考省状元。

　　此外，2019年起经省教育厅批复，柯桥区职教中心也成为绍兴地区“学前教育”专业唯一的“中本一体化”试点学校，并于当年6月启动招生。在该校今年的招生简章上，有“该校就读3年+绍兴文理学院本科4年”的“3+4学前教育中本一体化”课程，也有“该校就读3年+育英学习2年”的“空中乘务中高职一体化”课程等多种专业可选择报考，这无疑让不舍大学梦的孩子多了几种选择。

　　讲台升级

　　“融合双师型”团队成长

　　职校的体育课怎么上？柯桥区职教中心的体育老师樊洪基发现，烹饪专业的学生更注重手臂、手腕、手指的力量，可老教材中恰恰缺少专业的训练内容。于是他召集了4名在校老师，由绍兴市烹饪大师提炼学生实习中出现的体能不足等问题，交由柯桥区少体校体能教练设计专业解决方案，浙工大之江学院教授指导课程整体架构，最后由语文教师给教材、教案提供文字支持……历时半年，自编教材《烹饪遇见体育》问世，除了专业训练内容，还创新推出了活泼易学的“工前操”。在新教材使用后，学生的平均握力提高了近30%，该教材也随即在绍兴市所有烹饪专业推广。

　　而这只是柯桥区职教中心创新教育内容的“冰山一角”。学校对学生来说，是学习和成长的摇篮；对教师来说，就是实现他们人生理想的职场。在这里，每逢暑假，不仅会给学生适度安排社会实践，对于众多老师来说，也可以走进企业去接触行业转型、学习新技术。去年暑假，为加强“融合双师型”教师队伍建设，提升职业核心能力，该校70名专业教师深入企业一线，以“三定三同”（与企业职工一样定岗、定时间、定内容，同样打卡上下班，同样工作内容、同样参加考核）的标准，参加了为期21天的专业教师进企业实践活动。

　　与传统双师型教师不同，近年来，该校更注重培养具备一定的专业跨界能力、通过多种渠道培养且具有多种专业技能的“融合双师型”教师团队。在实施校企两栖教师培养制度的基础上，通过继续教育、多岗位下企业实践等方式，培养已取得多种技能等级证书的“双师型”教师为“融合双师型”；鼓励青年教师通过培训、下企业轮岗获取多种技能等级证书，成为“融合双师型”。如建筑工程施工专业正力争尽快完成三年“省高水平专业”建设期满“融合双师型”教师达到30％以上的目标。

　　以才兴业

　　赋能经济高质量发展

　　柯桥，素有“世界纺织看中国，中国纺织在柯桥”的美誉。站在“十四五”的新起点，当地的纺织业不断在科技创新、绿色发展、扩大内需、数字化改革等重点领域发力；而人才，恰恰是柯桥纺织业不断实现转型升级的内在动力。

　　走进柯桥区职教中心与当地服装企业博亚服饰共建的引力波服装智能定制中心，定期会有120位学生在这个由企业提供智能软件与平台的实操基地上岗实训。它是绍兴市中职学校设备设施最先进、校企合作最紧密的实训工场，可同时实现教学、培训、鉴定、生产、服务五大功能。很多能进入实操基地受训的孩子，都特别珍惜这次机会，因为每年都有10多名表现突出的学生被企业选中进行顶岗实习，目前该企业技术部近60%员工都来自柯桥区职教中心服装专业的毕业生，为服装产业的“产学研”融合发展书写了“柯桥样板”。柯桥区引进的全国知名服装设计大师夏天所在的绍兴百思服装设计工作室，70%的设计师为该校毕业生。

　　除了走进企业和工厂，柯桥区职教中心师生团队还经常活跃在各类技能大赛、设计大赛的舞台上。在上个月结束的2021浙江省中职学校职业能力大赛建筑CAD比赛中，柯桥区职教中心以绝对优势夺得第一，至此该校共获得2021全国职业院校技能大赛5张入场券，总成绩在全省各中职学校中遥遥领先。以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，学校正是以此为动力，不断助力技术更新和产业提升，在实现毕业生高端就业的同时助力地方经济实现高质量发展。

　　（图片由柯桥区职业教育中心提供）