据媒体报道，湖南怀化芷江杨公庙学校校长近日在一次课间操时，突然向操场上的700多名学生下跪，流泪劝学生们要好好读书。该校长解释，他是在尝试一种新颖的教育方式，希望以此最大程度地激发学生内心的感恩之情和学习激情。此事引起社会热议。

　　这位校长的良苦用心和对学生的责任心，值得尊重。老师向学生下跪并非第一次。海南也曾有一位中学校长向千余名学生下跪，希望他们能遵守纪律，好好学习。但无论效果如何，校长向学生下跪并不可取。

　　老师是学生的长辈，所谓为人师表，就是在人品学问方面作学生学习的榜样。因此，作为教书育人的老师更应该用自己的实际行动来感染学生，而不是用这种极端的方式去“乞求”。况且，“下跪”并非就能让学生真正意识到自己错在哪里，该如何改正，或许这种行为在不少孩子眼里更像是一场秀，不一定会得到孩子的接受和认可，反之还可能引起学生的嘲笑。

　　中小学生的心智正处于成长期，需要的是正面引导和教育，用下跪的方法来教学，固然不可取，但更重要的是教学上的改革。因此，如何让学生遵守纪律、好好学习、不断进步，我们的园丁们还应该寻找一些更适合学生的方法。比如温情教育，或者面对面的辅导谈心，有些学校还专门建立心理辅导室，与学生深层次交流，以理服人。用这种更加人性化的方式，效果也许会更好。

　　有关部门也要引起深思，校长对学生下跪，这当中包含了许多无奈。面对上级压下来的升学指标和考核任务，很多学校的校长和老师透不过气来， 这样持续下去，难免还会出现“下跪”的另类之举。