记者 王婷

　　本报讯 如果不用眼睛看，仅凭指尖的触摸，能在脑海中形成完整的空间概念吗？这个毕业季，在中国美院毕业展亮相的“指尖上的地图——浙江省盲人学校校园导示设计”给出了肯定的回答。

　　“指尖上的地图”是中国美院研究生张璟历时半年多研发完成的毕业设计，正常人和盲人都能通过触摸获得空间上的认知，该项设计目前已准备申请发明专利。

　　“我们一直生活在由明眼人一手创造的充满造型和色彩的世界中，而无法用眼睛来感受事物的盲人，他们又是如何认识身处的空间并将这种认识还原出来的呢？”由于这个问题一直困扰着张璟，他想借毕业设计来尝试一种通用设计，切切实实为解决民生问题出一份力。

　　张璟曾经在欧洲一些火车站里见过一种专供盲人使用的地面信息导视图，采用的设计方法是将线形的空间轮廓与点字结合在一起，但是据当地人介绍说，这种方式并不受盲人乘客的欢迎，因为这非常直白地暴露了盲人的视觉弱势，使他们觉得有失尊严，“盲人有很强的自尊心，实际上盲人不愿意在外人面前过多显露出自己在视觉方面的弱势。”

　　“我希望在地图设计上能够在方便盲人生活的同时也维护他们的自尊心，所以，‘晴盲共享’的通用设计是最好的解决方式。”通用设计是张璟的指导教师、中国美院设计艺术学院教授陈晓蕙一直给学生灌输的一个理念，通用设计的产品能被各种年龄阶段的、各种能力程度的、不同社会身份的人所共享，这是一种无障碍设计，而且是一种跨越年龄界限、能力界限、地位界限、文化界限的彻底“无障碍”。这也成为了陈晓蕙带出的很多研究生努力尝试设计的方向。

　　张璟知道在工业设计中，色彩颜料、造型夸张的作品常常能吸引人的眼球，但他还是选择了研发“指尖上的地图”这个带有民生关怀的设计，“我们一共跑了20多次盲校，在与盲人的深入接触中发现了很多有价值的内容。”

　　“很多人以为盲人在日常行走的过程中只会依赖盲道、扶手、拐杖等辅助工具来了解所处的空间位置和空间信息，其实远远不止这些。对盲人而言，位置是可以听出来的，空间信息中本来就包含有声音质的信息，他们甚至能用耳朵走世界。气味同样也能传达空间信息给盲人，特定的空间会有特定的气味，盲人也可以借助嗅觉来进行GPS定位。” 张璟在研究中发现，盲人所认识的空间与视力正常人的并不一样，他们拥有的是很多拼图般的空间记忆。

　　在张璟研发的“指尖上的地图”中，主要运用了触觉手段传达空间认知，“触摸是盲人与这个世界的重要交流方式，虽然在很多时候他们也会依靠其他的感官来感受和获取信息，但触摸的重要地位是无法被替代的。”在多次深入浙江省盲人学校、与盲校学生交朋友的过程中，张璟获取了3位盲校学生用打制盲点用的盲字板绘制的空间记忆——地图，根据对这3份地图的深入研究，由简入繁一步一步地通过模型测查、比较实验，探索空间信息“触觉传达”的可能性，完成了“指尖上的地图”。

　　早在今年这批毕业设计之前，中国美院已有两届工业设计的毕业生在尝试这方面的研究了，并设计了进行阿拉伯数字学习的晴盲共用的数字转筒和晴盲共享的扑克牌设计。

　　“到底什么才是好的设计？”一直在指导学生进行通用工业设计探索的陈晓蕙回答说，设计是感悟、是应答，是善解人意的问题解决方案或面向未来的理想创新提案，而不是哗众取宠的创意娱乐。

　　沿着这条路走下去，工业设计内含的民生关怀一定会被发扬光大。