本报杭州6月14日讯

　　记者 董颖

　　高考卷如何评分？我的高考分是多少？评分老师给分公平吗？高考后的第5天，记者带着考生和家长的这些疑问，走进了位于浙江大学紫金港校区的高考阅卷现场。像这样的阅卷点全省有5个，3000多位老师目前正评阅着全省31.58万名高考生的高考试卷，几门学科相加共有上百万份试卷。

　　浙大紫金港校区海洋中心三楼的阅卷教室，共有200多位评卷教师，今年首次在评卷现场架设监控摄像头，形成“无死角”监控。另外，有的评阅现场还实行信号屏蔽，所有这些，都是为了做到更公平、更公正、更准确。

　　记者从省教育考试院了解到，高考结束后，每一份试卷中的主观题答题卷要先行扫描，以图像方式扫描到主数据库，再分配到各主观题阅卷点。整个网上阅卷过程，评卷教师见不到、摸不到一张纸质答卷，只能见到扫描形成的高清晰、没有多余标识的考生答卷页面图像，这种方式我省从2006年开始实行。考卷上的客观题部分采取的则是“机器阅卷”方式。

　　高考试卷的主观题阅卷相当严格，每一位阅卷老师都是从全省中学和大学教师组成的“阅卷教师人才库”中随机生成。在每个阅卷点，每位考生的每道试题都由计算机随机分配给两位老师评阅，相互之间看不到对方的评分。如果这两位教师打出的评分差距在规定数值内，计算机将取平均分；如果两位教师打出的分值相差超过规定范围，系统会自动将此答卷提交给第三人评阅。如分值差还是过大，将提交给第四位，也就是“仲裁组”，直至分值差符合设定的范围，这一规则可将评分误差控制在最低范围。

　　正在现场指导的数学阅卷组组长金蒙伟告诉记者，数学评阅现场从10日开始准备工作，各评阅组组长11日进场，将每道题目分配到各小组，教师找出题目的各种解法，平衡得分点。之后进入“试评”阶段，也就是打分教师的“磨合”期。在这个阶段，每个小组的两位老师“背靠背”为随机抽取的模拟卷打分，协调给分尺度。这期间，如果某位教师所打分值多次与大组长打出分值不一致，或是“自评指数”中，系统随机将某位教师评阅过的试卷重新“发配”给该教师，该教师打出的分值与前次不同且次数较多，又或是“吻合指数”中，该教师给出的分值屡次高于或低于其他教师的分值，都将“出局”。不过金教授介绍，到目前为止还未出现不合格教师。

　　记者从省教育考试院获悉，我省将于6月22日之前结束高考试卷评阅和成绩汇总核对等工作，23日左右公布高考成绩，26日开始志愿填报。