形象导刊
高中部
◎2001年全国物理竞赛孟建楚同学获一等奖
◎2001年诸暨第18届期望杯数学竞赛孟建楚同学获全市第一名
◎2001年获浙江省中学生篮球比赛第一名
◎2002年高考体育专业术科考试张宇同学获绍兴市第一
◎2002年绍兴市高中限时作文竞赛高慧同学获全市第一
◎2002年诸暨市高中限时作文竞赛许俊俊同学获全市第一
◎2003年周晶锦同学夺得诸暨市高考理科状元,全省第11名
◎2003年蒋伟同学获“绍兴十佳运动员”
◎2004年诸暨市物理竞赛陈果果同学获全市第一名
◎2005年高中作文竞赛一等奖人数全市第一
◎2005年市物理竞赛童枭荣获全市第一
初中部
◎1998年中考16项指标获7项第一
◎1999年在省语文语段阅读竞赛中斯袁杰、周栎伟获一等奖,全市第一、二名
◎2000年在全国初中奥林匹克数学竞赛中包揽前四名,全省第一
◎2001年全国初中奥林匹克数学竞赛再夺团体优胜,全省第一
◎2003、2004年在全省自然科学竞赛中钱晟同学连续两年获全市第一
◎2004年在全国中学生英语能力竞赛中谢盼同学获一等奖,全市第一名
◎2004年,夺得诸暨市中考状元(同类学校)
◎2005年,夺得诸暨市初中生篮球赛冠军
◎许青青获浙江省绘画比赛银奖
小学部
◎2003年诸暨市中小学田径运动会荣获小学组团体总分第一
◎2004年浙江省小学数学活动课竞赛朱挺同学获全省第一
◎2004年参加全国青少年英语艺术节目比赛获全国特别大奖,全省第一
◎2004年项良杰同学参加全国“学英语杯”英语听说读写能力竞赛获一等奖,
全市第一
◎2005年青年教育素质比武获全市第一
◎2005年褚丁楠同学在绍兴市信息竞赛中获诸暨市第一名
第三届全国民办教育十大杰出人物评选活动颁奖大会4月28日在人民大会堂举行,褒奖民办学校创业者在发展民办教育中作出的突出贡献。浙江荣怀教育集团董事长魏国良当选第三届全国民办教育十大杰出人物。
●荣怀十年铸名校
浙江诸暨荣怀学校隶属于浙江荣怀教育集团,于1996年创办的民办寄宿制学校。
学校占地面积500余亩,现有高中、初中、小学、幼教中心、国际部五个学部,128个教学班,6000余名师生员工。学校以英语、人格教育、艺术、理科创新教学为特色;全面实施CS战略,全面推进素质教育;培养“品德高尚、基础扎实、素质全面、体魄强健、特长出众”的新世纪人才;与海内外名校建立协作关系,共同开拓国际教育的新型办学路子。现有来自美国、韩国、印尼、西班牙等多国中小学生。学校设立三项基金:陈魏珍教职工养老保险基金、奖学基金、扶贫基金。
荣怀学校高考连续多年创佳绩,其中最近两年诸暨考生上线比率均达98%,高中办学8年来,参加各种竞赛获奖近300人次,其中省级以上获奖的达60多人次。连续7届中考,考上省一级重点中学比例均达到诸暨市平均数的3倍,近5年参加市级以上竞赛有248人获奖。
学校以其一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的质量,赢得社会、家长的赞誉,先后被评为“浙江省优秀民办学校”、“浙江省重点高中”、“浙江省示范初中”、“浙江省示范小学”、“浙江省示范幼儿园”、“浙江省现代教育技术实验学校”。
目前,浙江荣怀教育集团已走向跨地域、多层次办学,努力打造成中国最有影响力的教育集团之一。
●外语教学
起步早 从幼儿园开始进行英语启蒙教学,小学一年级正式开设英语课程,形成母语和外语双语共同发展的机制。教法活 改革课堂教学模式,实施开放式小班化教学,小学16人一班,初中20人一班,创设情景,让每个学生体会到学习英语的乐趣。能力强 高薪聘请外籍教师,参与英语教学,组织英语夏令营为学生创造良好的语言学习环境,培养学生综合运用英语的能力。
●艺术教学
艺术教育是学校开展素质教育的一个窗口。学校以著名音乐家何占豪先生为艺术指导,拥有完善的艺术教育设施和一支高素质的师资队伍,建有中小学合唱队、钢管乐队、庞大的学生民乐队、舞蹈队。学校还与浙江师范大学、上海音乐学院等高校协作,直接为高等艺术学院培育新生。开办高中主持与播音班,艺术特色班,让荣怀学子圆艺术家之梦。学校还不定期地开展艺术活动,举办校园艺术节,使荣怀处处充满艺术生机,年年结出艺术硕果。
●理科创新教学
学校采用理科母子班、实验班,采用导师带研究生式的教学方式,重视对学生智力的开发和创新意识、创新能力的培养,让理科拔尖生的智能得到充分开发。学校有国家级、省级奥林匹克理科竞赛教练9人,他们根据不同年龄段学生的特点分别制定理科实验教学目标。小学注重快乐教学,初中注重合作教学,高中注重创新教学。经几年尝试,已有30余名荣怀学子获得了奥林匹克理科竞赛全国金牌,70余人获得全国银牌、铜牌,仅2000年、2001年全国初中数学竞赛一项,就有11人获一等奖,包揽了浙江赛区前四名,连续两年获团体优胜,这在全国民办学校当中是绝无仅有的。多人送入全国奥林匹克理科实验班,有8名同学进入清华大学、北京大学。
●人格教育
学生健全人格的形成,不仅有利于培养良好的道德品质,而且能直接提高他们的学业,使其终生受益。为此,学校承担了省级课题专门进行研究,自编了人格教材《创造性人格研究与培养》。根据中小学生的心理特点,特别是独生子女、富裕家庭子女的心理,结合中华传统美德教育,深入进行现代人格教育与培养,收到了很好的效果。许多学生说:人格教育似“心理医生”,帮助我们消除了自卑、厌学等心理,树立了自信心、进取心,学会了自我激励,指明了学习、事业与人生成功的方向。
浙江荣怀教育集团董事长魏国良
荣膺第三届全国民办教育十大杰出人物
荣怀学校荣誉榜
人民大会堂颁奖现场,图中前排(左一)为荣怀教育集团董事长魏国良。
◆浙江省优秀民办学校 ◆浙江省重点高中 ◆浙江省示范初中
◆浙江省示范小学 ◆浙江省示范幼儿园