记者 金波 邵子江 实习生 毛珺 杭州报道 关于对青少年进行感恩教育，杭州市教育局较早对全市的中小学就有了要求，各校以各种形式和途径也在不断地探索与尝试。市教育局沈建平副局长看了报道后认为，永兴中学以沟通为主题的感恩教育，抓住了一个很好的切口，是一种教育主体意识的反映，是一种德育方法的创新。一个人只有对爱有着深刻的体验，才能心灵感动，精神升华，才能对生活、对家长、对社会心存感激。爱是需要表达的，从送父母一件礼物，为父母承担一件家务开始，到了解父母、理解父母，通过“爱”与“被爱”、“需要”与“被需要”的交流，让父母与孩子进行爱的沟通。感恩是一种生活的态度，源自于爱的传递。目前正在杭州市中小学开展的社会主义荣辱观教育，感恩教育就是一个重要的抓手。

　　不少中学生也深有感触。杭州采荷中学八（七）班学生何彦哲说，今年妈妈生日正好赶上4月22日休博会开幕，那天也正好是星期六。我想给妈妈来个惊喜，带她去休博园看看，也算是我的感恩吧。

　　记者 周松华宁波报道 由宁波市教育局、妇联、团市委等联合主办了“孝感人间”市青少年孝顺长辈事迹评选活动正在进行中。从3月23日至今，组委会已收到许多推荐材料，将从中挑选20个最感人的故事向社会公布并由公众投票，在“六一”前后举行颁奖。

　　孩子们纯真的孝心让所有人动容。鄞州区云龙镇曙光学校五年级学生小张从小就失去了母亲。她在写给已逝母亲的信中提到：“妈妈，我12岁了，已经学会照顾自己和年迈的爷爷奶奶了。……我很勤快，每天清晨打扫屋子、做好早饭，洗完衣服，就骑车到7里外的学校上学。我用自己攒下的钱给奶奶买了双新鞋子。……我要努力读书，长大有出息，让他们都过上好日子。您安心吧！”

　　宁波各地的中小学正在为孩子们搭建“感恩回报”的平台：奉化市居敬小学给孩子布置了“孝心作业”；宁波中学每年都要举行“小鬼当家”活动，学生们在一周的当家中，做家务，学理财，体会到父母持家的辛苦。

　　记者 李扬 温州报道 温州市第十二中学校长吴步旭说，现在的家长总是从自己的角度，居高临下的教育孩子，而不是朋友式的，这样很难走进孩子的心灵。要学会与孩子沟通。很多家长总认为教育不好孩子，是学校方的责任，没有考虑过家庭教育对孩子的影响有多大。

　　数学老师叶朝黄认为，父母与孩子经常沟通，可以打开孩子们的心扉，心情得到很好地释放，避免孩子得抑郁症。校方也希望家长多与老师沟通，只有通过沟通才能发现问题，掌握学生的更多的信息，有针对性地进行教育。

　　市报道组 李晓鹏 郁欢 记者 陈培华桐乡报道 妈妈乐呵呵地坐在小板凳上，女儿蹲下身子帮妈妈洗着脚，对妈妈说：“妈妈您辛苦了！”今天， 桐乡市第二实验小学四年级的小立在《漫画日记》上画了这幅名为《感谢母亲》。前些日子，也是在漫画日记上，小立画出了自己躺在床上呼呼大睡，妈妈则在忙碌家务《星期天》。该校长周施清看到这幅漫画后，认为借此可以引导孩子。随之，校园里以“心存感恩、心存感激、心存感谢、心存感动”为主题的感恩教育活动展开了。

　　该校还和梧桐街道九曲社区共同营造 “感恩驿站”，社区的孙红柳带着自己读四年级的女儿小瑕又一次来到“感恩驿站”，和社区里的空巢老人聊天。孙红柳告诉我们：“每次和孩子来感恩驿站，孩子就好像变得更懂事了，在家里也更懂得体贴长辈。”