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第00008版:政治与社会新闻
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2006年4月5日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
一千只纸鹤的祝福
——温十二中英语教师吴若琳与学生的真情故事
  带着一千只亲手叠成的纸鹤,60多名眼含热泪的高中生4日中午挤满了温医二院神经内科重症室4号病房和走廊,为他们的初中老师温十二中英语老师吴若琳祈祷。

  昏迷不醒的吴老师鼻子上插着氧气管。医生告诉记者,化验结果还没出来,但吴老师病情非常严重,还未脱离危险。这几天是靠吸氧与插管进食来维持生命的。

  “老师,你听到我们在广播里给你的祝福了吗?老师,你一定要醒来!”病床边,学生们轻轻地呼唤,这是全体学生发自内心的祝福。

  吴若琳坐在轮椅上,上完了病倒前的最后一堂课

  吴若琳今年35岁,是温十二中政教处副主任兼英语老师,教书已12年了。

  3月18日,一场突发的感冒、发烧,袭击了本来身体就不太好的吴若琳。校领导、同事、家人劝她请假休息,可是她心里放不下学生们。丈夫拗不过她,只好每天早上将她背下楼,送她去学校。

  21日,病情越发严重了,可她依旧在家人的陪伴下坐着轮椅去上班,拄着拐杖为学生们上课。傍晚坐轮椅回家后,继续坚持备课、批作业……

  23日,因为实在无力站立,她只能坐在轮椅上上课。“老师的声音很轻,豆大汗珠从额头渗出来,我们唯一能做的就是安安静静地听她讲课。”初二(4)班的学生回忆说。

  24日,校长“命令”她回家休息。家里人原本准备30日晚带她去上海接受治疗。可30日早上,吴若琳已经口齿不清,接着昏迷不醒,被送进温医二院。

  学生让吴若琳感觉到了生命的意义

  温十二中的校长吴步旭说,“吴老师只要与学生们在一起,就感觉到生命有了很大的意义”。同事们说,吴若琳说过,教书可以让她找到快乐。

  1994年9月1日,大学刚毕业的吴若琳踏进了温十二中初一(5)班的教室,开始了教师生涯。一届三年一帆风顺,班上学生中考英语成绩名列全校第一,平均分高出全市平均成绩27分,她初尝了当老师的快乐。(下转第八版)

  图为学生看望吴若琳。  (上接第一版)

  1997年8月28日,吴若琳出任班主任。为带好班级,她花了大量心血。一年后,吴若琳不幸得了“皮脂炎”。继而又引发脊椎骨结核,只能赴上海手术。手术后的吴若琳全身打着石膏绷带,丝毫不能动弹。

  惨痛的现实,无情地粉碎了一名年轻女教师的美好憧憬!手术后的3个月里,吴若琳每天以泪洗脸。吴若琳家为治病已耗尽家资。为了挽救她的生命,吴若琳所在学校的孩子们纷纷伸出了援助之手,捐款6万多元。她的学生们还从温州赶到上海去看望她。面对学生,吴若琳流下了幸福的泪水,获得了重新站起来的力量。在上海接受治疗期间,吴若琳购买了大量教育理论书籍,还虚心向当地的优秀老师请教。重新上班后,学校本想照顾她去图书馆工作,可吴若琳坚持继续教书。

  吴若琳用心对待每个学生,给了他们一颗感恩的心

  吴老师身高一米五,貌不起眼,但“她的笑特别美丽,特别真诚。我们都很喜欢她。”吴老师所在的初二(4)班学生们都这么说。

  吴若琳的班是住宿班。为了更好地管理学生生活,她这一年天天坚持三餐到食堂照看学生,一周至少两个晚上在学校里值班。这一切并不是学校的安排,完全出于她个人的责任感。

  “以前我英语成绩不好,对此没有了兴趣。吴老师来教我们后,对我们这些成绩不好的同学十分关心,为给我们减压,吴老师每天还会给我们写一句鼓励的话,使我们重新有了自信。我现在的成绩比以前好多了。”

  只要学生有进步,吴老师就会送一些小礼物。为了激发学生学习的积极性,吴若琳拿出自己的加班费作为奖学金;为了让学生能有好的心理状态迎考,她在离中考还有3个多月时,每天坚持通过多媒体给学生写一封信,每天找一位学生谈心。良好班风带动良好的学风,全班同学个个力争上游,硕果累累,在全校树立了一个全面发展的班集体典型。

  孟玲婕老师说,吴老师真是用心对待每一个学生,经过她教出的学生都有一种对老师的感恩之情。给我印象最深的就是,她教的学生毕业后,在学校里只要一见到老师,还是和以前一样恭恭敬敬地问候老师。

  吴若琳始终告诫学生:第一学习做人,第二才是做学问。班级经常开展活动,培养学生的集体主义观念和对人对事的感恩之心。一位家长说,即使我的孩子考不上好学校,我也知足了。因为这一年里,吴老师使我的孩子变化太大了,知书达礼,自觉学习,素质好多了。我孩子每天回家,嘴里总会提起我们吴老师怎么怎么的,老师对学生的影响真大呀!

  吴老师病倒后,许多学生家长纷纷打电话询问她的病情。学生家长林虹说,我们准备为她建立爱心基金,希望吴老师能保重身体,孩子们都在等她回来上课……

  (本报温州4月4日电)

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