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2006年4月4日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
我省农村党员干部现代远程教育工作初见成效
“空中课堂”造福农村
本报记者 毛传来
  在“空中课堂”学习致富本领、在网络上查询最新的致富信息、利用网络视频功能举行党员会议……在我省一些农村,这些现代化的手段已经走入广大党员群众之中。我省自2005年初开始进行农村党员干部现代远程教育试点工作,并确定宁波、湖州、丽水3个市和绍兴县、桐庐县作为试点。一年多来,试点工作进展顺利,成效初现。

  为加强对试点工作的领导,省委和试点市、县成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组和办事机构。省里还编印了有关材料,对试点地区的远程教育平台建设、频道规划、信号传输、相关资费、技术保障等进行指导。

  在站点建设上,各地利用多个涉农单位和部门已有的场所、设施共建共享,不贪大求全,不摆花架子;在资金筹措上,各地千方百计多渠道筹资;探索建设以有线电视网和互联网为主、卫星传输为辅的传输平台。截至2005年底,全省共建成终端接收站点5205个,其中宁波市、湖州市、桐庐县、绍兴县提前4个月在全部乡镇、村完成建点任务,并逐步向街道、社区、非公企业和党员中心户延伸。

  我省还为远程教育准备了品种丰富的“菜单”,现在已储备了6000多个小时的教学资源。为配合先进性教育活动,省级平台开辟了“先进性教育”专栏,汇集政治理论、形势教育、政策法规、农村管理、典型经验、红色文艺、实用科技等八大类课件,全天候向基层站点直播、轮播,并定期更新和充实,极大地丰富了先进性教育学习内容。(下转第二版)

  (紧接第一版)试点地区也围绕先进性教育、干部人事制度改革、非公有制企业党建及地方特色农业实用技术等主题,组织制作了一批“乡土教材”。

  在教学培训中,宁波市合理安排学习时间和方式,并结合党员活动日、党员联系户等制度,按月编排党员干部的学习计划;桐庐县在去年村级组织换届中,利用远程教育对村干部进行上岗前培训;绍兴县、象山县等还出台了干部学习考核办法,把远程教育与干部的考核和使用、乡镇干部岗位责任制和“五好”乡镇党委的考评挂钩。据统计,目前全省利用远程教育网络培训党员干部群众已达10余万人次。

  农村党员干部现代远程教育的骨干队伍已经初具规模,管理服务日益规范。全省从相关部门抽调了7294名教学、管理和技术服务人员参加远程教育工作。省、市、县三级还举办了102期各类专业培训班,培训了5026人。此外,我省还选派了100名志愿者到试点地区,帮助基层搞好远程教育站点建设、人员培训和技术服务等工作。

  今年,我省将把试点范围进一步扩大到杭州、嘉兴、绍兴等市和乐清、普陀、温岭、玉环、三门等县(市、区),覆盖全省一半以上的市、县,为新农村建设插上信息化的“翅膀”。

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