知识落地,城市向上
——宁波教科人一体化的生动实践
■ 竺佳 赵菁菁
三江奔流,潮涌东海。甬江、姚江、奉化江在宁波交汇入海,见证着这座“单项冠军之城”从“商埠重镇”向“智造之都”的跃迁。而今,一场更深层的“汇流”正在发生——教育、科技、人才,如同三条曾经各自奔涌的江河,正在这片制造业热土上交汇成同一道洪流。
今年7月,国家科学技术奖励大会在北京举行。宁波大学以第一完成单位连获两项国家科技大奖——杜时贵院士团队摘得国家科学技术进步奖一等奖,阮殿波教授团队斩获国家技术发明奖二等奖。前者是宁波历史上首个国家科学技术进步奖一等奖,后者填补了该领域空白。
领奖台上的荣光,是潮涌中的一朵浪花。一朵浪花之外,是更广阔的潮涌。从实验室到工厂,从县域校区到盐碱地边,教育、科技、人才的边界正在产业土壤上悄然消融,交汇成一股同向而行的力量。
■ 竺佳 赵菁菁
破壁:从“各自奔涌”
到“同向而行”
破局,从机制开始。宁波市委成立人才科技委,教育、科技、产业多方协同;一份“红黄牌”学科专业预警名单摆上各高校校长案头,倒逼专业设置与产业需求精准对位。上半年,全市高校淘汰10余个老旧专业,新增42个专业点,超一半布局在人工智能、海洋经济、高端装备等战略性新兴领域。目前,在甬高校中,与宁波现代产业体系紧密相关专业在校生占比已提升至72.3%。
宁波市政府印发《加快普通高等学校高质量发展的若干意见》,形成高等教育发展“1+6”政策体系,系统布局政策、平台、项目、人才等关键创新资源;印发支持宁波工程学院、浙江万里学院、宁波诺丁汉大学3所高校“一校一策”方案,引导高校在研究型、应用型、技能型三类赛道中特色办学、错位发展。
2024年起,宁波从高校、科研机构遴选科研人员赴企业兼职。从“教授”到“副总”,两种身份,一个目标——让成果转化不再“隔河相望”。目前,全市已推动244名市级、20名省级“科技副总”入企攻关。宁波大学副研究员逯鹏担任水艺膜科技“科技副总”后,牵头组建企业研发攻坚小组,助力企业拿下浙江省“尖兵”计划专项。李威威驻守甬华树脂,攻克造粒机生产瓶颈,助力企业产能提升15%以上。汪衍辉带队挑战天正模具工业物联网平台核心难题,带动企业新增产值超5000万元。他们如流动的桥梁,把高校实验室的灵光与工厂车间的汗水紧紧铆接在一起。
机制变,则活水来。高校发明专利产业化率从2024年的9.4%跃升至2025年的18.8%,高于全省高校院所14.3%的平均水平。宁波大学5项科研成果实现千万元以上作价转化。2025年在甬高校技术服务项目3755个,技术合同交易额达8.66亿元,服务企业2745家。
扎根:把论文写在大地上
2018年,宁波市科技特派员、宁波大学海洋学院副教授王欢从东海之滨回到河南延津老家。站在黄河浮桥上,他突发奇想:如果把青蟹养到黄河滩呢?当年6月,他带着研究生把第一批蟹苗投入兰考、延津的盐碱池塘。那年10月第一次开捕,一只青蟹都没捞着。第二年送蟹苗遇暴雨,车陷泥地,他和研究生被困在漆黑雨夜……但这些困难都没有让他止步。
此后几年,团队逐一攻克青蟹在盐碱地“能不能存活”“能不能养殖”“能不能出效益”的层层难关。2021年,盐碱地青蟹综合养殖技术体系日臻完善,开始向宁夏、内蒙古等地推广。2024年,王欢又以浙江省首批援疆科技特派员的身份,把这套技术带进新疆。如今,该技术已在全国10省30余县(区)落地,带动“海鲜陆养”新业态,成果入选2022年中国农业大事记,获第三届全球减贫最佳案例,并获教育部第四届高校精准帮扶典型项目案例——全国31项中排名第一。
而在宁波,这样的“扎根”正成为制度。全市已遴选建设市级工程师学院21个,其中卓越工程师学院6个、产业工程师学院10个、现场工程师学院5个,参与学生达2100余人。实施项目化教学和校企“双导师”制度,探索建立“四通四共”人才培养机制。
在余姚,浙江万里学院余姚校区开工建设仅一年,就实现从蓝图到实景的落地。智能制造学院、能源与材料学院应运而生,能源动力硕士点成功获批,补齐了余姚高层次工程人才培养的短板。在余姚市政府牵线下,舜宇光学、天正模具等80余家重点企业深度参与人才培养与科技创新,18位企业技术骨干受聘为研究生导师、“产业教授”,授牌10家研究生联合培养基地,落地14个校企联合实验室。一位受聘“产业教授”的企业工程师说:“以前是毕业了再来企业‘回炉’,现在是入学就进车间‘淬火’。”
宁波大学食品科学与工程学院曾小群教授团队与宁波希诺亚海洋生物科技有限公司签署专利实施许可合同,4项益生菌领域高价值发明专利实现产业化落地,合同总金额1100万元。校企双方摒弃“一锤子买卖”,在1100万元技术许可费之外另计销售提成,构建“风险共担、收益共享”的阶梯式合作体系。
墙,曾经横亘于校园与工厂之间、学科与产业之间、论文与产品之间。如今,宁波正用制度设计在墙上开出一道道门。
奔流:江河入海,城市向上
知识是一条河。破壁,是它冲破堤岸;扎根,是它浸润土地;而奔流,是它终究要汇入大海。人往哪里去,城市就往哪里走。
今年夏天,宁波东方理工大学首届74名大一学生没有回家过暑假。他们走进吉利汽车研究院、公牛集团、酶赛生物、元芯光电子等33家高科技企业的研发一线,以“实训工程师”的身份开启了一场特殊的学习。这是该校推行的本科生全员带薪带学分实训计划——大一新生夏季学期必修课。
梁宇轩在吉利汽车研究院人工智能中心,体会到了“老师讲、学生记”之外的另一套规则:项目负责人抛出一个需求,不会告诉他怎么拆解,全要靠他和同学自己讨论、设计方案;吴婉佳在元芯光电子研发部接触了芯片从研发到制造、封装、测试的全流程;选择学术路径的陈怡璇则进入金大勇院士团队的细胞器精准诊疗实验室,跟随课题组走进合作医院参观,参与国际学术会议。三条路径,一个共同点:他们都在真实世界里找到了自己的生长方向。
而在更远处,坐标立在世界。宁波诺丁汉大学工程学科跻身全球ESI前0.24%,理工学院12个本科专业全部获得国际权威机构认证。李达三孵化园集聚超百名归国创业者,2025年成功通过欧盟商业孵化网络中心体系认证,成为中国首家、目前唯一获此国际质量认证的大学孵化园,正式接入覆盖35个国家和地区的全球创新网络。
甬江潮涌,千帆竞发。当教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,当知识的流向与城市的需求同向,每一朵浪花都有了奔赴的方向,每一道潮涌都将汇成托举城市向上的力量。