■ 杨斌英

　　5月的湖州，青山叠翠、水韵悠长。在浙江信息工程学校，企业物流生产线直接“搬”进课堂，为培养能驾驭高端设备的技术人才奠定基础；在湖州市现代农业技术学校，美妆产业学院“政产学研”联动，为地方产业发展提供技术支持……这些生动实践，都是湖州中职加快内涵式发展的缩影。

　　近年来，湖州紧扣区域产业升级脉搏，以省级优质中职专业群建设为抓手，持续深化产教融合、校企合作，不断完善现代职业教育体系，在浙江省职业与成人教育评估中连续10年获优秀。

　　如今，当地中职教育量质齐升，成人教育多点开花，一批又一批德技并修的技能人才走出校园、扎根岗位，为地方经济社会高质量发展、乡村振兴注入源源不断的力量。

　　打造品牌强技能

　　近日，在浙江信息工程学校智能制造专业群的实训课堂里，教师带领学生通过数字建模、测绘技术，将企业一线物流设备转化为教学案例。这是湖州中职学校深耕产教融合、重塑育人模式的日常一幕。“之前，学校机械专业的育人更侧重基础操作，现在要培养会思考、能创新、善于解决复杂工程问题的工匠。”该校机械制造工艺教育专业教师田颜涛说。

　　省级优质中等职业教育专业群的建设，是当前湖州职业教育高质量发展的“核心引擎”，各中职院校立足自身优势，紧扣产业链布局专业链，打造各具特色的育人品牌——

　　浙江信息工程学校围绕区域产业人才培养，协同搭建“中职—高职—企业”三方深度融合的人才供需链，全面推进课程、教材、师资、实训基地等多项改革，联合浙江科技大学、浙江水利水电学院开展“3+4”中本一体化培养，打通学生升学、就业双通道。

　　湖州艺术与设计学校深度对接织里童装特色产业，携手国际轻纺城举办童装面辅料时尚秀，学生创意作品与企业前沿新品同台亮相，让课堂创意直接对接市场需求，为传统童装产业注入年轻活力。

　　湖州交通学校新能源汽车关键技术专业群，整合电池、电机、电控、智能网联等核心技术，搭建“基础+进阶”分层课程体系。学校一方面组织教师深入企业挂职锻炼、参与技能赛事；另一方面聘请企业技术总监入校授课，持续壮大“双师型”师资队伍，依托专业优势拓宽学生升学路径，成为省级优质专业群建设的标杆范例。

　　县域职教同样紧跟步伐，提速提质。德清职业中专“智能制造技术”“现代餐旅服务”两大专业群入选省级优质名单，紧密对接当地“323”现代产业体系与莫干山民宿文旅产业，打造跨界融合课程体系，持续为县域产业输送高素质技能人才。

　　深耕乡土育人才

　　服务乡村振兴、助力特色产业发展，是职业教育的重要使命。

　　当下，“携宠游”正成为湖州文旅消费新增量，宠物产业与乡村文旅、农产品加工加速融合，亟需专业化、复合型人才支撑。从2015年开始，湖州市现代农业技术学校就率先开设宠物养护与经营专业，成为较早布局“宠业经济”的中职院校之一。如今，该专业已发展为省示范专业、新兴特色专业，并成为链接宠物医疗、乡村文旅、农产品电商的重要纽带。

　　“精湛的专业技能是职校生的立身之本。”湖州农校2301班郑小梦感慨地说。她在宠物养护与经营专业赛道上深耕不辍，从省市技能大赛到全国技能大赛获奖，生动诠释了“只要心怀热爱、脚踏实地，职业教育同样能绽放属于自己的精彩” 。

　　以梦为犁，不负韶华。目前，湖州市现代农业技术学校已形成两大特色专业群：乡村振兴农业技术专业群和化妆品产业链专业群。

　　乡村振兴农业技术专业群涵盖园艺技术、园林技术、旅游服务与管理（乡村文旅方向）、宠物养护与经营、种子生产技术等专业，紧扣“建设高效生态农业强市”目标，推行“农科教一体、产训赛融合”的人才培养模式，目前建有210亩综合性农业实训基地和灵芝技能大师工作室等省级平台，引导广大青年怀揣理想返乡入乡、逐梦田园，以青春之力赋能美丽乡村建设，成为乡村振兴路上的新生力量。近3年，学生获国家级技能奖项49项、省级16项，多人获国家奖学金。

　　化妆品产业链专业群涵盖化妆品制造技术、食品安全与检测技术、数字影像技术、网络营销四个专业，精准对接埭溪美妆小镇300余家企业全链条需求，联合地方政府及高校共建两大产业学院，实现人才“就地培养、就地输送、就地发展”，有力支撑区域美妆产业高质量发展。

　　点亮生活新风尚

　　点亮美好生活，湖州依托各乡镇成人文化技术学校，大力发展社区教育、夜间课堂，打造全民终身学习阵地，让学习成为城乡生活新风尚。

　　夜幕降临，学习热情不减。近日，八里店镇成人文化技术学校“新青年夜校”数智AI应用课程开课，45名辖区青年、职场达人齐聚课堂，沉浸式解锁AI前沿技能，在数字化浪潮中为职业成长赋能，现场学习氛围热烈高涨。

　　据悉，从2024年起，八里店成校开办“新青年夜校”，始终聚焦青年人文素养提升、社交拓展与职业赋能等多元需求，课程一经线上发布经常满员。今年以来，“新青年夜校”已累计开办7期，开设非遗剪纸、数智AI应用、软笔书法、网球等适配性课程，广受辖区青年欢迎，为基层终身教育提供了“轻量化起步、生态化生长”的实践样本。

　　南浔区双林镇成人文化技术学校打造的“市民夜校”同样火热出圈。华灯初上，校园内灯火通明，AI赋能电商、人工智能+、绘画、瑜伽、美妆、八段锦等课程轮番开讲。丰富多样的课程既帮助市民舒缓压力、陶冶身心，又传授实用技能，成为当地人充实自我、丰富业余生活的“充电站”。

　　善琏镇成人文化技术学校则把“非遗盘扣制作技艺”搬上夜校课堂，聚焦文创转化，主打盘扣发夹、胸针等日常饰品。老师手把手传授造型设计、色彩搭配、缝制技法，学员在实践中感受传统手艺的温度与魅力。课程既传承非遗技艺，又推动古老元素融入现代生活，让非遗“活起来”“用起来”“火起来”。

　　从课堂到车间，从田间到直播间，从实训场到夜校……湖州将精准对接地方主导产业与城市发展战略，优化人才培养模式，全面提升技能人才培养质量与社会服务能力，奋力书写新时代职业教育高质量发展的新篇章。