艾立民（中国书刊发行业协会理事长）：宁波将阅读推广从理念转化为可复制、可示范、可持续的机制，对我国全民阅读推广具有重要意义：一是为阅读推广制度化落地提供了鲜活样本；二是专家解读精准回应青少年阅读“为何读、读什么、怎么读、如何评”等关键问题，提炼出可推广经验；三是行业协会发挥桥梁作用，整合资源、搭建平台，让优秀案例走向全国。少儿阅读是全民阅读的根基，呼吁以《全民阅读促进条例》实施为契机，推广宁波经验，助力书香社会建设。

　　徐升国（中国新闻出版研究院出版研究所所长、国民阅读研究与促进中心主任）：宁波精准回应青少年阅读现实困境，有效破解应试教育、数字冲击、城乡差距等问题。坚持陪伴式阅读，用经典播撒阅读种子，让孩子感受精神之美；积极运用数字人、线上引流等新技术，实现传统阅读与数字阅读融合，让阅读变得有趣可感；同时项目将亲情、文化、技术有机结合，具备全国推广价值，期待其经验走向全国，引领更多青少年亲近经典、实现高质量精神成长。

　　鞠萍（中央广播电视总台主持人）：宁波“我陪孩子读经典”全民阅读品牌核心在于“陪伴”，抓住了让孩子愿意读、喜欢读、坚持读的关键。亲子共读给予孩子安全感与幸福感，项目将阅读化为生活方式。项目构建家长陪读、老师引读、名人领读、社会伴读、远程共读的体系，其中名人领读能够很好地发挥价值引领作用。未来，希望倡导社会各界加入领读伴读行列，让陪伴成为最好教育，推动该模式走向全国，让经典浸润童心、书香涵养家风。

　　葛竞（儿童文学作家、北京电影学院副教授）：儿童阅读关乎未来国民阅读素养。宁波以“陪伴”与“经典”为核心，既让孩子在陪伴中感受阅读快乐，也为孩子精选优质好书、筑牢精神底色，搭建起作家与小读者的桥梁，同时将AI、动画等新技术融入阅读推广，让经典变得时尚可感，能有效吸引儿童亲近阅读。建议设立“小小领读人”，鼓励孩子续写故事、制作动画短片，以同龄榜样与创意表达激发阅读内生动力。