前不久，第四届世界数字教育大会举行，聚焦“人工智能+教育：变革·发展·治理”，英国诺丁汉大学（简称“英诺”）校务委员会主席基思·奥尼恩斯爵士受邀在大会开幕式全体会议上作主题分享，宁波诺丁汉大学（简称“宁诺”）执行校长乔纳森·加里波第教授则在平行论坛发表主旨演讲。

　　作为诺丁汉大学全球教育体系的中国支点，宁波诺丁汉大学同步向世界展示了其独特的探索——以“思行并重”为核心理念，通过跨学科融合与产教协同，锻造AI时代的全球化胜任力。

　　■ 竺佳 周婉军

　　从英诺到宁诺

　　在技术洪流中守护“思”的深度

　　开幕式上，奥尼恩斯爵士为AI时代人才的核心素养勾勒出深刻图谱：在信息唾手可得的时代，区分“信息”与“理解”是人才最根本的能力，而真正深刻的理解“只能在人与人的对话中淬炼而成”。他以诗意的语言定义了人才培养的终极追求——“不是更快的答案，而是更深的追问。不是顺从，而是勇气。不是算法的秘密，而是人心。”

　　这也正是宁波诺丁汉大学所追求的“思”的能力：批判性思维、深度理解力，以及在技术洪流中守护人的主体性的判断力。在之后的论坛上，加里波第教授以《构建新型科研能力：人工智能赋能科研范式变革》为题，进一步给出了学术注解。他指出“AI不会取代科研人员，但能够高效运用AI的研究者，将在未来的科研竞争中占据明显优势。”这一判断，与奥尼恩斯爵士的教育观点形成了深度呼应——在拥抱技术的同时，始终保持人的主体判断力。

　　让“思”落地、让“行”有魂的关键，正是学校着力构建的“拆墙”生态。学校为学生提供灵活自由的转专业和跨学科学习制度，所有大类招生专业进校后均可根据兴趣选择方向，为跨学科能力锻造奠定制度保障。

　　自今年起，宁诺从四个维度推进AI融入本科教学全过程：搭建宁诺AI平台，整合国内外主流大模型资源，构建开放合规的智能学习环境；开发AI素养课程与引进国际化在线资源，构建系统化AI通识教育体系；在本科第一年由英语语言教学中心开展专项指导，聚焦AI工具在学术研究与论文写作中的规范运用，引导学生坚守学术诚信的同时提升文献检索、信息整合与批判性思维能力；各专业结合学科特色，将AI技术融入专业教学全过程。

　　跨学科交融与“注重实践”

　　构建面向未来的

　　复杂问题解决能力

　　“思”为方向，“行”为舟楫。有了打破壁垒的制度生态，宁诺的跨学科实践将“思行并重”的理念落到了实处。材料成型及控制工程专业的国家级一流本科课程《设计、制造及项目》，要求学生化身真正的“工程师”，从零开始设计并制造一艘由外燃机驱动的小船。期末考场直接搬到了室外水池，学生在碧波之上检验自己一学年的成果。课程负责人、材料与制造副教授亚当·拉什沃思反复强调的理念是“把双手弄脏”——“实践中，学生需要直面设计缺陷、制造误差等挑战，反复的失败和调试更是家常便饭”。

　　这种跨学科的“行”在不同院系间铺开。宁诺计算机系副教授普什彭杜·卡尔博士领衔的研究团队，入选了教育部中国高校产学研创新基金“AI+网络安全治理技术专项”，围绕知识图谱构建、多模态数据处理与生成式人工智能等核心技术，开发下一代智能化教学辅助系统与个性化学习路径推荐机制，推动工程教育从标准化教学向个性化学习转型。理工学院孙煦教授团队则在人机交互与智能传感领域取得突破，成功研发出晕动症检测与反馈系统，正与吉利汽车等企业洽谈合作，加速从实验室到实际应用的转化。

　　同时，宁诺还将“教室”延伸到工厂车间与行业一线。今年3月，学校联合万华化学、长成新能等6家行业领军企业成立过程技术产学研联盟，依托卓越工程师学院的特色培养体系，通过引入真实工业场景践行“做中学”理念，精准培养具备实战能力的过程技术人才。4月，学校又与国家电网达成战略合作，双方将共筑高能级平台，通过双导师制、课程共建、实习实践等创新模式，将企业真实案例融入课堂，打造从课堂到实验室再到产业一线的完整人才培养链路。近年来，学校已与腾讯、毕马威中国、西门子、蔚来、吉利、顺丰集团等全球名企及行业龙头建立深度合作，构建起覆盖多领域、高水平的联合培养与就业发展生态网络。

　　文理并重

　　以人文底蕴与产业实践

　　厚植全球化综合竞争力

　　AI时代的人才，如果说技术决定了人才能力的“半径”，那么人文底蕴决定了人才价值的“方向”。在宁诺，二者皆是“思行并重”育人图谱上不可分割的底色。

　　学校李达三孵化园与宁波博物院携手启动“数字新生·文物会说话”项目，来自经济学、国际传播学等专业的学生利用AIGC技术，让“战国羽人竞渡纹铜钺”、河姆渡文化“牙雕鹰首”等国宝级文物开口“说话”。经济学专业学生杨小跃在史料极为有限的困境下，将远古史诗与未来科幻融合，以牙雕鹰首为纽带编织跨越7000年的故事。同时，人文社科学院与宁波市甬剧研究传习中心签署战略合作协议，运用全息投影、声纹库录入与动作捕捉等科技，让国家级非遗甬剧得以数字化保存与传播。

　　“思行并重”的培养成果，在宁诺校友的全球化职业轨迹中得到了生动印证。《2024—2025学年就业质量年度报告》显示：选择升学的1364名本科生中，47.7%拿到全球一流大学录取通知书；根据从剑桥大学获取的2024/2025学年研究生录取数据，宁诺毕业生共获得38份录取通知，数量位居中国内地高校第一、全球第31位。选择就业的毕业生近九成进入知名企业或事业单位，70%进入人工智能、绿色能源、高端制造等新质生产力核心领域。

　　松延动力联合创始人张世璞，其所在企业不到3年斩获30余项核心专利，公司自主研发的人形机器人在 2026年春晚完成侧手翻等高难度动作。他坦言，宁诺培养的批判性思维是其创业决策的内核，国际化氛围让他在全球市场游刃有余。阿里云AI架构师郑心仕从传统工科跨界AI，将职场突破归因于“软实力的比拼”：“团队协作、跨文化沟通能力，比专业知识更让我终身受益。”校友刘奕杨和他的团队瀚为科技将实验室成果转化为全球首台套兆瓦级水系电池储能系统，两年半内获3亿元融资，发表SCI论文130余篇，拿下22项专利。校友陈烨婷将职业版图从欧洲拓展至谷歌总部，将底气归于母校赋予的敢于提问的勇气——“会提问比获得答案更重要”。

　　建校20余年，宁诺已培养出10位来自全球各地的福布斯上榜者。从英国诺丁汉到中国宁波，这份跨越万里的教育共识，正在宁诺的课堂、实验室与产业一线生长为现实。

　　图片由宁波诺丁汉大学提供