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浙江日报数字报纸
2025年06月12日 星期四
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第00001版 : 一版要闻
习近平同刚果（布）总统萨苏分致贺信
筑牢防汛安全屏障 守护好一江碧水
走前列 作示范
老人跟着AI练肌肉
在浙江寻找现代“李善德”
在浙江寻找现代“李善德”
青山水库加大下泄
第00002版 : 要闻
连上10堂AI大课，浙江干部学到什么
忠诚铸魂 为民担当
省法官遴选委员会和惩戒委员会成立
青佛手 真抢手
省检察官遴选委员会和惩戒委员会成立
第六届“玉琮杯”清廉微电影微视频大赛颁奖
读懂岁月 守护文明
衢州综保区正式封关运作
青佛手 真抢手
青佛手 真抢手
第00003版 : 要闻
降雨有所减弱 防汛不可松懈
浙江省文化基因激活工程成果丰硕
落实落细，守护群众生命财产安全
浙江召开百家直播企业行政指导会
杭州优化营商环境再推110条改革举措
长三角少先队交流活动在温岭举办
搭平台，两千外贸企业合力拓市场
村里来了年轻人
落实落细，守护群众生命财产安全
我在浙江村里 当“热植大棚主”
85后女创客在李祖卖西班牙火腿 一年卖了上千万元
落实落细，守护群众生命财产安全
第00004版 : 要闻
“独角兽森林”怎样长成
1200余名职高生穿上“匠士袍”
浙江虾吸引全球目光
长兴成立水土保持生态产品培育基金
在浙江寻找现代“李善德”
浙江男篮晋级全运会决赛圈
高端材料项目在上虞开工
“云端” 施工
第00005版 : 国内国际
国务院举行宪法宣誓仪式
中美经贸磋商机制首次会议在英国伦敦举行
李成钢：中美就落实两国元首通话共识及日内瓦会谈共识达成框架
“鲲龙”正式迈入量产阶段
马英九等超7000名台湾各界人士
将受邀参加第十七届海峡论坛
“鲲龙”正式迈入量产阶段
水利部启动洪水防御Ⅳ级应急响应
洛杉矶10日晚开始宵禁
前5个月我国新能源汽车占新车销量44%
习近平同刚果（布）总统萨苏分致贺信
洛杉矶10日晚开始宵禁
第00006版 : 观点
不搞基础研究，就没根
解急难愁盼，让常住地成心安处
赶超中突围 换挡中提速
汽车业反内卷再迈新步
由“苏超”的“梗”想到的
算法
更透明
玩具别成“玩火”
“顶流”Labubu何以炼成
第00007版 : 深读
西湖边，这座廊桥很有戏
西子廊桥广发英雄帖
西湖边，这座廊桥很有戏
西湖边，这座廊桥很有戏
西湖边，这座廊桥很有戏
第00008版 : 亲历
盲盒开蚌，解开新商机的密码
生态警长，1320株古树名木的守护者
盲盒开蚌，解开新商机的密码
生态警长，1320株古树名木的守护者
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盲盒开蚌，解开新商机的密码
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第00009版 : 公告
浙江省各级人民代表大会常务委员会监督条例
浙江省第十四届人民代表大会常务委员会公告
第00010版 : 金融
金融活水润山海 助力共富向未来
第00011版 : 专版
绍兴全市域打造“和美越乡”共富片区
第00012版 : 公告
第c0001版 : 2025高校报考指南（二）
第c0002版 : 2025高校报考指南（二）
第c0003版 : 2025高校报考指南（二）
第c0004版 : 2025高校报考指南（二）
第f0001版 : 2025高校报考指南（二）
走好五步 写好自己的专属答卷
第f0002版 : 2025高校报考指南（二）
走好五步 写好自己的专属答卷
第f0003版 : 2025高校报考指南（二）
智启人生新程
“三步”绘就志愿蓝图
“三原色”法则
创作出最适合你的大学画卷
第f0004版 : 2025高校报考指南（二）
从生涯规划起完美起跳
高考志愿填报四项策略
四维定位
科学填报浙江高考志愿
第f0005版 : 2025高校报考指南（二）
三大策略
助你精准定位理想院校与专业
技术、发展、战略
定位高考志愿填报与职业发展
第f0006版 : 2025高校报考指南（二）
以动态思维
聚焦三个层面设计高考志愿
高考志愿填报的
三维定位法
第f0007版 : 2025高校报考指南（二）
从“传播”开始，把中国故事讲给世界听
从浙江经贸到世界舞台：技能成才点亮人生之路
第f0008版 : 2025高校报考指南（二）
2025志愿填报参考使用说明
第f0009版 : 2025高校报考指南（二）
第f0010版 : 2025高校报考指南（二）
第f0011版 : 2025高校报考指南（二）
第f0012版 : 2025高校报考指南（二）
第f0013版 : 2025高校报考指南（二）
第f0014版 : 2025高校报考指南（二）
第f0015版 : 2025高校报考指南（二）
第f0016版 : 2025高校报考指南（二）
第f0017版 : 2025高校报考指南（二）
第f0018版 : 2025高校报考指南（二）
第f0019版 : 2025高校报考指南（二）
第f0020版 : 2025高校报考指南（二）
第f0021版 : 2025高校报考指南（二）
第f0022版 : 2025高校报考指南（二）
第f0023版 : 2025高校报考指南（二）
第f0024版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0026版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0028版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0030版 : 2025高校报考指南（二）
第f0031版 : 2025高校报考指南（二）
第f0032版 : 2025高校报考指南（二）
第f0033版 : 2025高校报考指南（二）
第f0034版 : 2025高校报考指南（二）
第f0035版 : 2025高校报考指南（二）
第f0036版 : 2025高校报考指南（二）
第f0037版 : 2025高校报考指南（二）
第f0038版 : 2025高校报考指南（二）
第f0039版 : 2025高校报考指南（二）
第f0040版 : 2025高校报考指南（二）
第f0041版 : 2025高校报考指南（二）
第f0042版 : 2025高校报考指南（二）
第f0043版 : 2025高校报考指南（二）
第f0044版 : 2025高校报考指南（二）
第f0045版 : 2025高校报考指南（二）
第f0046版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0048版 : 2025高校报考指南（二）
第f0049版 : 2025高校报考指南（二）
第f0050版 : 2025高校报考指南（二）
第f0051版 : 2025高校报考指南（二）
第f0052版 : 2025高校报考指南（二）
第f0053版 : 2025高校报考指南（二）
第f0054版 : 2025高校报考指南（二）
第f0055版 : 2025高校报考指南（二）
第f0056版 : 2025高校报考指南（二）
第f0057版 : 2025高校报考指南（二）
第f0058版 : 2025高校报考指南（二）
第f0059版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0061版 : 2025高校报考指南（二）
第f0062版 : 2025高校报考指南（二）
第f0063版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0066版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0071版 : 2025高校报考指南（二）
第f0072版 : 2025高校报考指南（二）
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第f0074版 : 2025高校报考指南（二）
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办学实力
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第f0176版 : 2025高校报考指南（二）
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