从一名对思政课感到“累觉不爱”的大学生，到一名尊重理论、热爱理论的青年宣讲员，我对党的创新理论的认知和喜爱，源自于在基层3年的选调挂职经历。

　　青年干部到了村里，要如何与村民拉近距离？手头工作得不到村民的理解，我们又该如何化解分歧、凝聚合力？当基层治理中形形色色的问题扑面而来，感到难以招架的我开始认真研读前辈推荐的理论读物。让我意想不到的是，学习理论居然真的治好了我的焦虑。《之江新语》中的“宁可事前听骂声，不可事后听哭声”，《干在实处 走在前列》中的“跟着群众跳火坑”等论述一下点醒了我，指引我真正走进了群众、解开了问题。我也开始思考，要怎样才能让党的创新理论“丝滑”地走进年轻人的心里，让理论传播不仅有意义，而且有意思。

　　抱着这份想法，我申请加入了浙江省8090和00后新时代理论宣讲团，慢慢尝试以年轻人喜闻乐见的“脱口秀”形式，用幽默生动的语言讲述自己鲜活的基层实践经历，把党的创新理论“掰开揉碎”传达给听众。在这个过程中我真切感受到，理论宣讲需要一个“接化发”的过程，从接收，到内化，再到表达，“讲”的底气源自于对理论本身的理解和认同，只有做到真学真懂真信真用，才能把问题讲透彻、把道理讲鲜活。

　　浙江丰富的理论财富，给青年人学习理论、宣讲理论提供了源源不断的生动素材。今年以来，全省各地涌现出了一大批“开放麦”青年宣讲员。他们当中有青年演员、基层民警，还有定居在浙江农村的美国青年，每个人都从自己身边的小故事引申出大理论，把“地瓜经济”的浙江实践、乡村振兴的浙江探索、平安建设的浙江底气、为民服务的浙江态度等主题表达得有理、有趣。这大大拉近了年轻人与理论的距离，也解答了很多人心头的困惑。

　　如今在浙江，学理论、讲理论的年轻人越来越多。当你在社交媒体上搜索“浙江青年理论宣讲”时，你会看到许多年轻人在分享自己参加宣讲活动的经历，讨论自己对于理论的理解。以“开放麦”宣讲为载体，党的创新理论悄然走进了越来越多青年人的心中。