省委理论学习中心组举行专题学习研讨会
加快建设创新浙江 因地制宜发展新质生产力
使之成为中国式现代化省域先行的鲜明标识
王浩主持并讲话 刘捷出席
记者 余勤
本报杭州11月14日讯 (记者 余勤) 14日上午,省委理论学习中心组围绕“加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力”主题举行专题学习研讨会,省委书记、省长王浩主持会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新、产业创新的重要论述和考察浙江重要讲话精神,忠实践行“八八战略”,统一思想提高认识、理清“四梁八柱”、明确目标任务、谋划抓手举措,努力在以科技创新塑造发展新优势上走在前列,为高质量发展建设共同富裕示范区、打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口、奋力谱写中国式现代化浙江新篇章提供强大动力。
会上,王浩原原本本、原汁原味领学了习近平总书记相关重要讲话。刘捷和省委理论学习中心组其他成员、有关副省领导干部,省直有关单位主要负责人出席;副省长卢山就相关政策文件作说明,省咨询委副主任孟刚汇报相关课题报告。
王浩指出,加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力,是承担习近平总书记赋予浙江新使命新任务的政治要求,是直面新的国际竞争的战略要求,是破解浙江高质量发展新的“成长的烦恼”的现实要求,也是浙江创新发展站在新起点上的主动选择。奋进新时代新征程,浙江必须胸怀“国之大者”、扛起使命担当,把增强科技创新能力摆到更加突出的位置,坚持问题导向,以强烈的危机意识、忧患意识,以爬坡过坎的韧劲、只争朝夕的精气神,奋力打开高质量发展新天地,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
王浩强调,加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力,要把握好内涵要义和“四梁八柱”。战略目标是锚定全面建成高水平创新型省份,加快建设创新浙江,使之成为中国式现代化省域先行的鲜明标识;主要支撑是教育强省、科技强省、人才强省“三个强省”建设;核心动力是教育科技人才体制机制一体改革;关键路径是强化科技创新和产业创新深度融合;重要抓手是“315”科技创新体系建设、“415X”先进制造业集群培育、“双一流196”、高校基础设施提质等一系列重大工程;支持保障是财政金融等政策体系、工作推进体系和考核评价体系。
王浩强调,加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力,要明确目标任务、把准工作导向。围绕“科技创新强、产业能级高、创新主体活、创新生态好”,选准抓住一批既有牵引性又有辨识度的指标,研究制定工作目标和年度计划,确保一年一年抓落实。要坚持有所为、有所不为,坚持体制机制改革牵引,坚持企业创新主体地位,坚持系统观念、全局观念,因地制宜、实事求是、先立后破,突出市场需求导向,发挥市场机制作用,打通堵点卡点,让创新要素充分涌流、创新活力充分激发。
王浩强调,加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力,要找准工作的着力点和发力点。要做深做透“一体建设教育强省、科技强省、人才强省,推动教育科技人才体制机制一体改革”和“强化科技创新和产业创新深度融合”两篇大文章,统筹推进传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局,加快构建浙江特色现代化产业体系,推动高质量发展。要适度超前布局创新基础设施,加强对大模型、数据、算力、场景、平台等建设的统筹,着力强化大项目大平台建设,推动政策集成优化和迭代升级,大力营造良好创新生态,形成全社会支持创新、崇尚创新、投身创新的浓厚氛围。
王浩强调,要建立完善协同推进和专班落实、重大改革推进、督导服务、考核评价等机制,为加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力提供有力保障。