初夏的校园，仿佛是一幅色彩斑斓的画卷，在暖阳的照耀下，焕发着勃勃生机。5月20日上午，湖州艺术与设计学校热闹非凡，校园里迎来了一场精彩的盛事——“鞠捧星光 你最闪亮”首届班主任节拉开序幕。

　　随着上午晨会的到来，启动仪式正式开始。一张张“功勋班主任”“名誉班主任”的聘书被送到了班主任手中。班主任节期间，学校陆续开展“遇见更好的自己”“以声传情”“以影颂师”“以课暖心”“以图绘形”等活动，在欢声笑语中拉近了同学和老师间的距离。

　　班主任节的隆重举行是湖州艺术与设计学校重视德育队伍建设的生动体现。据学校负责人介绍，基于该校中职班主任体系建设提升缓慢等问题，湖州艺术与设计学校专门成立了班主任工作室，开展“一室四阶·五维九元”班主任培养体系建设研究与实践。依托该工作室，学校建立四阶培养机制，制定涵盖5个维度、9种能力目标的课程体系，打造适应学校高水平建设发展和高素质人才培养需求的师资队伍。经过3年实践，湖州艺术与设计学校“一室四阶·五维九元”班主任培养体系逐渐完善，在全国达到“知名—辐射—示范”的效果。

　　坚持完善师资队伍建设是湖州艺术与设计学校重视人才培养的一个缩影。近年来，湖州艺术与设计学校积极构建“和美”育人体系，为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，通过丰富多彩的课程设置和专业导师的指导，激发学生的创造力和想象力，培养他们在各个领域的专业技能和独立思考能力。

　　为进一步使人才培养对标产业的发展需求，实现学生充分就业，湖州艺术与设计学校积极联合高校、行业协会等123家企事业单位，成立全市规模最大的“最美湖州”现代服务业产教融合共同体，通过与企业的深度合作，建立实习基地、开展实践项目，实施“教育教学—实习实训—实践孵化”人才培养机制，形成专业风格各异、殊途同归的高素质人才培育新样态。

　　历经风雨，砥砺前行。湖州艺术与设计学校在育人工作上取得了显著成效。近3年来，共获评浙江省中等职业教育改革典型案例4项，市典型案例4项，市级优秀德育案例11项，并获省中小学生艺术节组织贡献奖、省成绩突出团委、市德育工作优秀集体等荣誉。

　　如今，湖州艺术与设计学校的“和美”育人体系正激励学生和伴成长、和悦成人、和美成才。未来，该校将继续依托校园“和文化”，以艺术类教育为特色，立德树人，培养“艺美”新人才。