“在写‘第一视点’报道中，你是怎么做到既有感情又有理论？在宣讲中如何平衡？”

　　“‘第一视点’报道的标题特别新颖，我想请问老师，我们在准备宣讲稿时如何起一个好标题？有没有技巧可以分享？”

　　“现在都强调用户导向。宣讲怎么像‘第一视点’报道那样，做到用户喜欢？”

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　　互动环节，提问停不下来。4月20日，浙江省青年理论宣讲骨干培训班上，台上老师刚作完解答，就有学员迫不及待抛出新问题。

　　开设理论宣讲培训班，是我省培养打造高素质理论宣讲人才队伍的“常规动作”。培训年年有，次次有新意。今年，主办方精心筹备，“第一视点”成为培训最亮眼元素。

　　浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。浙江二十余年来的实践探索彰显了科学思想的巨大魅力，用浙江的发展实践来讲好党的创新理论是浙江宣讲工作的落点所在。如何让理论传播走“新”又走“心”，困惑着许多青年宣讲员尤其是90后、00后宣讲员。

　　“第一视点”成为破题关键之一。“第一视点”是浙江推出的新思想宣传品牌。去年8月开始，在省委宣传部指导下，浙报集团、浙江广电集团开设“第一视点”专栏，通过创新新闻报道方式，循迹溯源，深入讲好习近平总书记的故事，阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，呈现浙江贯彻“八八战略”的生动实践。目前栏目共刊发40余篇主题稿，传播量超9亿次，已成为当下大众了解浙江发展、学习新思想的一个重要窗口。

　　此次培训，“第一视点”相关稿件汇编成册，成为学员的重要教材之一。作为授课导师出现的“第一视点”栏目稿件主创人员，更是赢得高人气。

　　当天第一个上台分享的浙江日报全媒体深度报道部主任助理沈晶晶，参与过多篇“第一视点”栏目稿件采写。对于怎么讲好总书记的故事、讲好浙江故事，在半年多的摸索中，她已有自己的心得。

　　“关键就是要抓好典型故事、典型人物，同时把亲身经历放进去。”她分享了采写余村稿的经历。安吉余村是习近平同志首次提出“绿水青山就是金山银山”科学论断的地点，家喻户晓。

　　老典型怎么讲出新故事？又如何超越过去的报道？七分靠采，三分靠写。她和同事在余村蹲点调研了两周，采访了至少三四十人，才掌握了一些生动细节。

　　“写的过程还要打开格局，不仅仅是写一个村。”她说，余村代表的其实是浙江乃至中国绿色发展和乡村振兴的故事，“要写出一篇好的宣讲稿，这些‘第一视点’的采写经验值得借鉴。”

　　“宣讲，本质是观点和内容输出。”浙江卫视新闻中心创研部副主任蒋铼的开场直切主题。在她看来，一个好的宣讲一定是高质量的输出。

　　（下转第二版）

　　（上接第一版）

　　参与“第一视点”报道，她的收获是“讲故事比一般地讲道理更吸引人。”

　　这也是她想和台下的青年宣讲员们重点分享的。做宣讲和做宣传一样，怎么讲好故事，是留下观众的关键所在。结合参与制作的《第一视点丨让城与乡比翼齐飞》《第一视点丨民之所盼 我必行之》等视频报道，她进行了案例分析。

　　“今年是浙江统筹城乡发展20周年，浙江建立健全为民办实事长效机制20周年，这些视频报道都可以成为你们接下来宣讲的内容和素材。”蒋铼表示。

　　精彩的分享，让不少学员直呼干货满满。

　　提问环节，大家踊跃举手，问题一个接一个。两位老师或分享自己感受或传授经验技巧，一一回应作答。

　　两个多小时转瞬而逝。下课了，两人仍被学员们的热情包围。来自庆元的宣讲员朱琳鹏第一时间申请添加了沈晶晶的微信，“课堂内容来不及记，回去还要再消化吸收。有了老师微信，接下来也能第一时间学习‘第一视点’最新文章。”

　　去年刚参加工作的长兴乡镇干部张谛，对蒋铼分享的有关平安主题报道印象深刻，“短短几分钟，实际是两个机位拍了一天的成果。做好宣讲，把故事讲好，我们也需要在一线下足功夫。”

　　“宣讲不是理论的复读机，也不是朗读器，理论宣讲如何入脑入心？就是要生动，要与你有关，与我有关，要写实，要真实，才能有启发和共鸣。”00后talker、浙江大学研一学生王思晨说，从写到讲，“第一视点”已经为理论宣讲作出了生动示范。

　　据悉，此次全省青年理论宣讲骨干培训班将持续至4月22日。期间，来自全省各地的青年宣讲员们还将参与面对面互动式宣讲技巧培训、聆听由专家学者及省内外优秀宣讲名师带来的专题分享、进行实地考察调研等一系列的培训，进一步提升理论宣讲素质和技能。