杨朝清

　　一则“浙江大学学生宿舍内发现23年前励志纸条”的消息在浙江大学校内论坛上引发热议，并登上网络热搜。随后，浙江大学校友总会的工作人员辗转联系到励志纸条的主人方琴。方琴开办了一家科技公司，如今在全国已有超50家分公司。

　　2001年1月21日，浙大学生方琴为了激励和鞭策自己，将写有“好好学习、天天向上”的纸条贴到上铺的床板下，每天醒来就能看到，每天睡前也能看到。二十多年来，这张纸条没有被历任学妹撕掉，既说明浙大具有热爱学习的良好学风，也说明“励志纸条”具有穿越时空的精神力量。

　　“励志纸条”并非一时的心血来潮，而是长期笃定的文化信仰和价值追求。“好好学习、天天向上”八个字，说起来容易，做起来却很难。方琴始终自强不息、不懈努力，将自己活成了一个励志样本：有着清晰的职业规划，听从内心的声音放弃本专业保研名额跨专业考研，读研究生时进行创业……“励志纸条”的背后，有着一颗不甘平庸的心，有着年轻人对梦想的执着追求。

　　二十多年前，考入浙大的方琴和许多来自农村的大学生一样，面对大城市的生活和大学里宽松的氛围，一度陷入迷茫和困惑。所幸的是，方琴及时地进行了自我调适，贴在上铺床板下的“励志纸条”成为她每天对照、反思的一面镜子。

　　面对形形色色的诱惑和欲望，保持笃定与专注并不容易，“励志纸条”让方琴时刻保持了清醒。理想之火不灭、奋斗之志不移、赤子之心不失，让方琴不仅在浙江大学顺利完成了学业，也在创新创业的道路上不断自我突破。

　　不论是“励志纸条”，还是“学霸作息表”，抑或是“怪不得能上复旦”的感叹，都实实在在地表明，即便名校学生也要将大学作为一段重新启航的旅程。自尊自强、自省自律作为永远都不会过时的成功密码，让许多大学生成为了更好的自己。

　　笔者在高校工作，对此也很有感触。生源地来自同一省域的几名同专业同学，哪怕高考分数差不多，毕业时的境遇却存在鲜明差异。有的同学通过保研考研“更上一层楼”，有的同学找到了一份满意的工作，有的同学简历却一片空白。当有的同学早上赖在床上不愿意起来的时候，别的同学已经开始了学习；当有的同学在网络游戏和短视频中难以自拔的时候，有的同学却耐得住寂寞、坐得住冷板凳，获得了成果……看上去风光无限的励志人物背后，大都有着许多不为人知的艰辛与磨砺。

　　教育家杜威曾说，“教育只是生活的过程，而不是将来生活的预备”。即使进入名校大门，也需要不断向前奔跑；当自尊自强、自省自律成为精神家园的底色，精神力量就会驱动人们不断超越自我。