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00009版:要闻

学雷锋,人人可为处处可为

——我省第九批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵特写

  60多年前,一个名为雷锋的小伙因全心全意为人民服务,成为全国“顶流”。

  60多年过去了,他的故事依旧拨人心弦,一代又一代新“雷锋”更是在他的精神感召下不断涌现。

  近日,中宣部命名第九批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵,杭州市“阿斌我来帮”公益服务中心、衢州市柯城区兰花热线工作室被评为全国学雷锋活动示范点;温州医科大学附属眼视光医院党委副书记陈洁、玉环市坎门海都小学体育教师叶海辉获评全国岗位学雷锋标兵。至此,浙江已累计有16个单位和17名个人获得殊荣。

  新时代雷锋,是什么样?

  在杭州如果遇上用电问题,不少市民会想到“阿斌我来帮”公益服务中心。“中国好人”、国网杭州供电公司员工史文斌是中心“大家长”。20年前,他带头成立阿斌共产党员志愿者服务队,开创了浙江省表后设施延伸服务先河。

  过去,由于电力公司职责边界,电力公共服务限定于电表前端,即“表前服务”,越过电表这个产权分界点后的“表后服务”从法理上属于家庭“私事”,不在服务范围内。

  “现在居民要修个灯、接个线,家里再小的用电麻烦都有人管。”史文斌说,成立志愿队初心就是为了解决群众“用电最后一公里”难题。这些年,服务队发展成为服务中心,超2200名注册志愿者加入,下设15支志愿服务分队,服务覆盖杭州13个区(县、市)。

  志愿力量更大了,服务范围和内容也更多。该中心在杭州市区建立了37个社区爱心服务站,为19个社区200多位老弱孤残人员建立“孝老卡”服务档案,先后改善600多层老旧楼道照明,让7000多户居民受益。志愿者们还到3000公里外的青海玉树,发起“点亮玉树”行动,先后为12所学校通电,帮助玉树提前实现“校校有电”,惠及师生超2.1万名。

  “把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福”,这是雷锋日记中的一句话,也是衢州市柯城区兰花热线工作室的写照。

  2010年3月,在社区负责调解工作的叶兰花自费开通了24小时免费服务热线,为居民排忧解难。“兰花热线”开通后,一个个求助问题顺着电话线找来。民间借贷、婚姻矛盾、邻里纠纷等,不管事情多繁琐,叶兰花都一一回复耐心处理。渐渐地,“有困难找兰花”在当地传开。在她的影响下,很多人加入并组成“兰花热线帮帮团”,“兰花热线”也从最初的“一个人、一条线”拓展到“一群人、一座城”。

  如今,兰花热线工作室受理各类矛盾纠纷的调处率高达97%,直接挽回经济损失500余万元,化解矛盾纠纷事件3769起,开展困难群体、独居老人、失独家庭等各项公益活动150余场,受益群众1万余人。

  从东海之滨到雪域高原,温州医科大学附属眼视光医院党委副书记陈洁也在一次次践行雷锋精神。连续12年,她带领“川藏青光明行”团队跨越山海,为当地群众送去光明和希望。

  高海拔和强紫外线使得这里的群众眼病高发。2012年,陈洁牵头组建了一支20人的“川藏青光明行”志愿服务队,以解眼病给当地群众带来的疾苦。“对我们而言,这或许只是一场手术,但对他们而言,却是期盼已久、重获新生的一次机会。”陈洁说。

  此后每一年,陈洁坚持带队开展公益医疗服务,剧烈的高反也没能阻止她的脚步。截至目前,她和团队已为5个民族近4万名群众建立眼健康档案,帮助近万人重见光明。她还推动成立11家眼视光中心,建立3间眼科手术室,开设1间低视力教室,设立8个远程平台,培养16名藏族眼科专业人员……为川藏青地区留下带不走的医疗资源和队伍。

  玉环市坎门海都小学体育教师叶海辉,让更多人看到在平凡岗位发光发热,同样是践行雷锋精神。

  29年前,“坦克兵”叶海辉褪去戎装,回到家乡玉环做起了体育教师。在体育器材短缺、课程形式传统的情况下,他自制4000多件体育器材,创编近2000例体育游戏,让体育课变得精彩又好玩,深受孩子们喜爱。他还赶赴湖南、江西、西藏、青海等地乡村学校支教,把体育的快乐分享给更多孩子。他的一次次实践课堂,都化为“阳光历奇”特色教育模式,成为玉环市首届教育十大品牌之一。

  胸怀满腔热情,叶海辉投向更广阔的教育领域。他尝试将“阳光历奇”融入老年活动,利用节假日带领团队义务到敬老院、社村、老年大学等地进行服务,超3600人次因此受益。他主编完成的《老年人“阳光历奇”教育读本》更是在全省推广使用。

  学雷锋、当先锋,这些先进集体和模范人物用实际行动展现了人人可为、处处可为。


浙江日报 要闻 00009 学雷锋,人人可为处处可为 2024-03-06 26692391 2 2024年03月06日 星期三