梅亦洋

　　12月16日至17日，由南浔区教育局主办的2023学年南浔区中小幼新教师第三阶段集中培训暨新教师教学实践培训师徒结对仪式在南浔区教育学院举行。本次培训重点针对新教师成长阶段中面临的学科教学问题，为新教师的课堂教学给予相应支持，南浔区各学科实践导师和全体新教师共230余人参加本次培训。

　　近年来，南浔区根据新教师的成长规律，确立了“系统培养，分段实施，名师引领，螺旋提升”的培训指导思想，以“精致做好初始，精心抓好五年”为宗旨，不断完善“初始和全程一体化”青年教师培训计划。

　　“新教师培训课程设置做到理论与实践并举，循序渐进、层层深入，螺旋式的课程结构更加适合新教师发展的实际需求。”南浔区教育局相关负责人介绍，培训管理实行“双班主任双导师”培养模式，由教师培训机构与研训中心各安排一人担任新教师的班主任，同时为每一位新教师安排两位导师，分别设立教学实践及班级管理实践工作坊，实现有机分工合作。

　　依托“双班主任双导师”培养模式，导师与学员成了真正的“学习共同体”。培训结束后，南浔区中小幼新教师们纷纷表示，通过本轮培训，不仅提升了教学技能、管理能力，也加深了他们对师德的理解与感悟，收获感满满。