针对不同类型、不同层次党员的不同需求，提升学员主体参与度，加大开放式教学比重；从基层挖掘一批“草根名嘴”组成师资队伍，将基层经验“传帮带”；强化训前教育，讲好“第一课”，发挥示范作用。

　　近年来，杭州市上城区紧扣新时代基层党员教育培训实际，不断探索创新，从多角度发力，让基层党员教育培训提质增效。

　　加强“四史”教育，活用红色文化资源。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。上城区将“四史”教育作为党员教育培训的重要内容，邀请省、市委党校和知名高校的资深教师专题授课500余场次，引导党员干部学深悟透中提升政治理论素养。同时，结合区内丰富的红色文化资源，将50余处“本土红”用活，打造出“小营红迹”“湖滨红印”“孝廉红训”等11条红色研学线路，以“沉浸式”的体验教学让基层党员在看、听、学、思中增强党性。

　　“草根名嘴”进课堂，基层经验“传帮带”。在过去的一些培训中，课程设置侧重于政治理论、全会精神、政策解读、宏观经济形势分析等专题，落实到基层党员的实际工作中需要多重转化，很难快速运用。为破解这一难题，上城区通过走访调研30余家部门、街道，500多次电话沟通，发放4400多份问卷，了解各层面对象的培训需求，探索党员教育讲学制度，从辖区基层党员、党组织书记中遴选30余名“草根名嘴”，先后开展“领雁学苑”“先锋课堂”“党建品牌荟”等主题宣讲60余场次，培训基层党员近4万人次。以讲故事、拉家常的方式，用“土话”讲“真理”，有力提升党员教育的实效性。

　　提升学员参与度，探讨分享出真知。在培训中增加自身参与感，是很多学员的迫切需求。对此，上城区打好讲授式、案例式、分享式、研讨式、体验式、考核式教学的“组合拳”，提升学员主体参与度，加大开放式教学比重。在党性教育专题班开设学员论坛、主题分享、互学互鉴，推出访谈教学、激情教学、情景模拟等，引导参训学员由聆听者转化成参与者，让课堂“活起来”；在基层党组织书记专业化能力培训中开设“先锋论坛”，学员晒出“金点子”，从治理方略到基层实践经验，再到典型案例都拿出来进行分享和探讨，提升党员教育培训质效。

　　加强培训管理，建立闭环模式。一直以来，上城区高度重视党员干部教育培训管理，形成了“训前、训中、训后”的全链条、闭环式管理模式，实现以督促学。强化训前教育，印制《学员手册》，实行学员训前提醒谈话、承诺践诺制度；夯实训中督学，实行组织管理、班委自主管理相结合，组建班务工作小组、学风督查小组全程跟班保障、随班督学；做实训后问效，建立教育培训考核管理机制，实行参训学员“建档”管理，列入领导干部年度考核并作为干部选拔任用的重要依据之一。

　　“在探索与创新中，我们的基层党员培训工作取得了一定的实效。下一步，上城区将优化工作举措，使理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效，进一步提升广大党员干部的政治素质、理论素养、党性修养和履职本领。”上城区党群服务中心有关负责人说。

　　（徐飞蝶）