6月6日，安吉县第四届融合伙伴节暨安吉县融合教育现场会在第七小学举办，安吉县育星培智学校全体师生、安吉县第七小学三、四年级师生及安吉县残联相关负责人等参与本次活动。

　　“3，2，1，开始！”随着裁判一声令下，小队员们迅速挑起装满土豆的篮子，双手稳稳握住木柄，鼓足劲奋力向前冲。据了解，活动中安吉县育星培智学校和第七小学的学生们一起参与劳动，开展插秧苗比赛和芒种挑土豆比赛，并摆设美食展台，一起制作安吉本土美食，度过了一个愉快的“66融合伙伴节”。

　　“我们在2020年正式设立‘66融合伙伴节’，并在每年这一天由安吉县融合成长支持中心组织普特学校共同参与伙伴节活动，搭建普特学生之间的友谊桥梁，增强彼此之间的情感交流。”安吉县残联相关负责人介绍，通过举办这一系列学生合作活动，不仅增进了普特伙伴间的情谊，还让他们在这个过程中学会了理解包容和相互支持。

　　融合教育的路上，离不开学校的辛勤耕耘。作为致力于融合教育的特殊学校，安吉县育星培智学校以“点亮每一个生命”为办学理念，在“融合、成长、幸福”的培养目标下，用爱心责任守护“折翼天使”，促进特殊学生健康成长。每年，学校开展众多融合伙伴系列活动，如4月的自闭症关注日活动、5月的运动会、7月的夏令营、11月的丰收节等，为特殊儿童创造更多交流和发展的机会。

　　“我们采用融合教育的模式，尽可能让特殊学生融入普通学校、普通课堂，为他们提供更好的学习成长环境。”安吉县育星培智学校校长戴海香表示，该校还承担安吉县融合成长支持中心巡回指导、资源教师培训、特殊儿童评估和家长咨询等工作，旨在为特殊学生提供优质的教育和服务。

　　安吉县搭建“特殊教育+卫星班”和“1+4+N”三级融合成长支持中心网络体系，关注每一个特殊儿童的发展。截至目前，安吉县3—18周岁特殊学生共有295名，特殊需求学生有近400名，依托于1个县级、4个区级和近90个校级融合成长支持中心的全面帮助，为这些适龄特殊学生提供全覆盖式教育。