又是一年高考季。高考牵动着考生、家长乃至整个社会的心。高考结束后，高考志愿填报是摆在考生和家长面前既兴奋又纠结的事，去哪座城市、进哪所大学、读哪个专业，一定程度决定了考生未来的职业去向和人生走向，是丝毫马虎不得的事情。

　　笔者认为，“看清自己”“看清环境”“保持理性”是高考志愿填报的三大要素。

　　首先，看清自己，做好自我探索是志愿填报的前提基础。如何选择报考院校和专业，需要对自我有一个全面的认识。自我探索实际上就是对自己个性特征的摸索和世界观的界定，是对自己性格、兴趣、智商、情商和职业价值观等的集成分析。一般可以通过自评（自我分析自己的职业理想、优缺点等）、他评（父母、老师、同学朋友对自己的客观评价）和心理测评（利用专门的高信度、高效度心理测试表进行科学、客观的评价）来认识自我；通过探索自己的职业兴趣、职业技能、职业价值观和职业性格来帮助自己选择合适的专业。只有做到充分了解自己、看清自己，才能在作出选择的时候进一步看到是否适合自己，不能仅仅停留在“自己认为喜欢”，更要做到“确实我们适合”。

　　其次，看清环境，全面掌握信息是志愿填报的决策依据。一是对专业信息的了解。在分析自己的基础之上，如何作出专业选择是关键的一步。新高考改革在一定程度上将考生选择专业的思考前置到选考科目选择时，相比文理分科，在选择选考科目的时候，考生已经开始了对专业的认知细化。对专业最基本的认识可以通过阅读相关院校的专业介绍来了解，也可通过阅览行业发展资讯、请教行业从业人员来进一步观察意向专业的就业领域和行业发展前景。二是对院校的选择。开设相同专业的院校有很多，是在综合性院校中学习某一个优势不明显的专业，还是在专业特色鲜明的院校中学习优势专业，是大部分考生和家长需要面对的问题。同时，高校办学层次不同，有高水平院校、省重点建设高校、普通本科高校、独立学院等不同层次，办学水平和育人成效总体存在较大差异，考生在选择院校的时候不能仅停留在对院校名称的粗浅理解，更要深入了解意向院校的办学层次、办学特色、社会影响力、对经济社会发展和国计民生作出的贡献度等。三是对地域的考虑。高校所在的城市经济发展水平以及就业机会也应纳入志愿填报和专业选择决策。良好的经济发展趋势势必会带来较为充足的就业岗位和择业机会。四是了解政策规定。考生填报志愿前，需认真了解我省今年高考招生政策规定，全面掌握自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则，仔细研读各意向院校的招生章程。考生填报志愿可参考的主要数据资料包括当年的招生计划、近三年各院校投档及专业录取情况、各院校招生章程等。除了了解普通类志愿填报和录取规则外，选择填报像“三位一体”“基层定向”“军校招生”“定向军士生”等普通类提前录取志愿或可增加自己的录取机会。此外，要学会批判性地甄别信息。考生和家长在信息收集过程中，应以院校官方发布的招考信息为主。

　　第三，保持理性，充分利用规则是志愿填报的必要手段。经过上述自我探索和信息整合，考生要做好这两方面信息的综合工作，结合个人分数与位次，综合考虑志愿填报与专业选择，为自己的大学生涯和职业规划设立目标，确定大体的发展方向。“冲一冲，稳一稳，保一保”的梯度口诀，要建立在理性化思考的基础之上，在确保有效性的前提下对志愿的先后顺序做优化的排列才是最佳的方案。同时尽量填满80个志愿，不要轻易浪费每一个志愿给自己带来的机会。建议家长和考生可参考使用相关工具进行辅助决策，以提高决策的科学性，降低志愿填报风险。

　　衷心祝愿每一位考生都能被自己心仪的大学和专业录取。