日前，伴随着温州小伙丁立人加冕世界棋王，“棋城”温州带着世界级荣耀登上了热搜榜。

　　几度刷新中国国际象棋历史，相继培育世界棋后诸宸、世界棋王丁立人，这座以商行天下和改革创新著称的城市，背后隐藏着怎样运筹帷幄的“算力”？

　　这一步，盼了35年

　　高水平棋手的实力在伯仲之间，拼的就是压力下的发挥和表现。丁立人的整场世界冠军争夺战，跨度长达20多天，激烈而焦灼。

　　进入快棋加赛，丁立人和俄罗斯棋手涅波姆尼亚奇前三局全部弈和。关键时刻的角力，谁的心态不崩盘，谁就能笑到最后。最后一局，丁立人抓住机会取得珍贵的胜利，夺得冠军。

　　在国际象棋界，世界棋王代表着个人的最高荣誉。现代国际象棋自1886年诞生第一位正式的世界冠军以来，距今已经有137年了。137年间，国际象棋只诞生了16位棋王，丁立人是第17位。

　　赢棋的那一瞬，泪水从丁立人的眼角滑落。这些年，他往前走的每一步都在创造历史。而今，终于攀登到梦想的顶峰。

　　“刚刚哭了一场，简直不敢相信。”赛后，丁立人坦言。

　　在此次冠军赛的14盘慢棋较量中，丁立人三次落后，又三度求变扳平，最终得以进入慢棋加赛。丁立人赛后复盘时称，原本自己的棋风比较求稳，每一步落子都尽可能追求合理性，但在朋友帮助下，此次比赛中，丁立人积极尝试新思路。

　　而这一尝试，也让丁立人顺利登上了巅峰。

　　丁立人这一步，中国国际象棋人已足足跋涉了35年——

　　自1975年中国正式加入国际象棋联合会以来，中国国际象棋的发展十分迅速，诞生了数量众多的优秀棋手，也从世界棋坛获得了诸多荣耀。

　　1991年，谢军打破了苏联长达41年、欧洲长达64年对国际象棋女子世界冠军的垄断，首次荣获女子世界冠军，开启了中国在国际象棋上的超越之路。

　　1996年，中国棋院将1988年提出的国际象棋“四步走”目标进一步提升：即先夺取女子个人冠军，再夺取女子团体冠军，第三步是力争男子团体冠军，最终夺取男子个人冠军。

　　1998年，谢军、诸宸、王频、王蕾组成中国女队勇夺奥赛女团冠军，完成第二步目标。男子方面，经过几代棋手的拼搏，终于在2014年，由王玥、丁立人、余泱漪、倪华、韦奕组成的中国男队达到第三步目标，拿到奥赛男团冠军。

　　如今，这第四步随着丁立人的夺冠也终于实现，完成中国国象几代人的夙愿。而即将迈向31岁的丁立人终于站在了世界之巅，为中国国象创造了历史，这一刻值得铭记。

　　这个局，步步为营

　　丁立人加冕棋王，也让温州“中国国际象棋之城”的称号更名副其实。

　　为何温州能同时拥有棋后和棋王？拥有2200多年建城历史的温州，历史上各行业不乏创新或领军人物。“永嘉弈派”曾独步明代棋坛，号称第一。温州棋手不但驰骋棋坛，还在棋论上创新。嘉靖四年（1525年），永嘉（温州）林应龙荟萃当时棋坛强手经验，编撰成书《适情录》，是现存明代版本棋谱中最古老的巨著。

　　1958年11月，温州市体委举办了温州历史上第一次国际象棋比赛。20世纪60年代是国际象棋在中国的初级发展阶段，温州市体委在1962年至1964年连续举办了三届全国邀请赛，参赛者全部为高水平的成人专业队棋手。

　　与此同时，温州自己组建的队伍也频频亮相全省乃至全国的赛事。温州市青年棋手冯炳荣、吕卓然和钱吉孚等人不但打遍浙江无敌手，而且还在全国大赛中屡屡获胜。少年棋手王家权、陈益信和黄希文等锋芒毕露,几乎包揽每届省赛的少年组桂冠。

　　1978年，叶荣光拿到了温州在国际象棋比赛中的第一个全国冠军，并于1990年成为中国第一个获得“国际象棋特级大师”称号的棋手。2001年，诸宸在国际象棋世锦赛中夺冠。

　　叶荣光、诸宸等人的成功，掀起了一座城市的国际象棋热。首当其冲的是赛事举办热，从校内到校外，从官方到民间，“棋城杯”国际象棋赛、“诸宸杯”国际象棋赛、“希望杯”国际象棋儿童赛……哪怕是幼儿赛事，均有十年甚至二十年以上的办赛历史，叶荣光、诸宸、丁立人等人更是多次到现场指点小棋手，这都对“棋城”延续传统、保持特色、打造品牌起到关键作用。

　　这种浓郁的氛围，也让越来越多的家长乐于把孩子送去学习国际象棋。在温州大街小巷，一个个国际象棋培训机构红红火火，温州还有专门的国际象棋学校。许多温州家长看到，孩子通过反复练习国际象棋，无论是对遇事时冷静、沉着、稳重等心态的培养，还是对逻辑思考能力的训练，都有着莫大的好处。

　　这座城，运筹帷幄

　　有个现象值得关注，国际象棋所需要的逻辑思考能力，也是数学学科中不可或缺的能力。

　　丁立人数学解题能力出众，而棋史上首位世界冠军斯坦尼茨也对数学很感兴趣。他的后任拉斯克的数学著作，更是受到爱因斯坦的由衷好评。第五位国际象棋世界冠军尤伟起初在阿姆斯特丹一所女子中学教数学，后来成了一名大学教授。第六位世界冠军鲍特维尼克在退出棋坛角逐后，改行搞应用数学。

　　数学家格哈尔基在其论文《数学家的自白》中写道：“拆解国际象棋的棋题正像解数学题一样，而下国际象棋就仿佛是在进行数学运算。”

　　苏联学者叶雅基克在其所著《国际象棋与数学》一书的前言中写道：“国际象棋的棋盘、棋子和它的走法，常常用来图示各种不同的数学概念和解题。在有关控制论、博弈论、计算数学、战役研究、图论、数论和组合分析的书籍中，可以见到国际象棋的例证和术语。”

　　不谋而合，温州有数学名师也点明，许多奥林匹克数学习题集、智力游戏和趣味数学的书中，都可找到与国际象棋棋盘和棋子有关的精彩难题。

　　在温州，数学和国际象棋都是从娃娃抓起。自2002年开始，温州便启动了“数学家摇篮工程”。在先后获批的100多所“数学家摇篮工程”活动基地学校中，绝大部分为小学和初中。截至2022年底，统计显示，20年来，温州籍学生参加全国数学联赛获得赛区一等奖的累计有426人。当前，温州正进一步开启“数学家之乡”人才培养计划，联动北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等知名高校力量，合作探索数学特长生小初高一体化培养机制。

　　如今，包括国际象棋在内的各种棋类培训机构在温州随处可见，而小数学家、爱数学家庭、爱数学校园等评选活动也屡见不鲜。这座城，正逐步形成以学校为主体、家庭和社会共同参与的教育新生态。除了日常的棋类比赛外，打卡鹿城数学名人馆、瑞安学计馆、平阳苏步青励志教育馆……这些逻辑思维的锻炼，也为下棋同步筑基和练功。

　　深厚的历史积淀、一代接一代的传承接力、源源不断的新鲜血液……筑造了温州“棋城”和“数学家之乡”的基石。