连日来，00后观察员们对两会话题的关注度持续升温。浙大城市学院的00后观察员们带着一个个问题，连麦全国政协委员、浙大城市学院院长罗卫东，听听老师如何解答。

　　Q1：罗校长，您作为全国政协委员，今年在调研中关注哪些领域？请问您是怎么开展调研的？有机会的话，我们可以和您一起调研吗？

　　罗卫东委员：我是教育界别的政协委员，今年两会持续关注教育领域，尤其是高等教育工作。作为政协委员，我们在提交提案前要开展调研，我前期走访了一些高校和企业，走访高校主要是了解政策需求，走访企业是为了了解他们对人才的需求。在前期的调查研究过程中，要对现行政策有比较精准的把握，才能提出可行性建议，从而促成政策的制定完善。

　　同学们如果感兴趣，以后可以一起去调研。在优质高等教育资源这个问题上调研得更加深入一些，比如浙江到底缺哪类优质高等教育资源，可以通过什么样的体制机制创新让我们有更多的好大学，围绕这些问题进行探讨。

　　Q2：听说今年您的提案是关于教育如何赋能区域现代化先行、共同富裕示范区建设，这是一个很迫切的问题吗？

　　罗卫东委员：浙江推进“两个先行”的过程中，教育的作用不可或缺，更离不开高等教育的发展推动。好大学不仅是高层次人才的聚集平台，也是高层次应用型人才的培养平台。无论是从整个区域经济还是社会发展的高质量要求来看，好大学对一个地区的发展至关重要。

　　目前我们正推进产业转型升级，新型现代产业对人才要求更高。我们要看到，相对于基础教育，浙江的高等教育是短板，其结构、规模和品质与浙江经济社会发展的地位不匹配。高等教育亟须转型升级，要能支撑产业发展和经济增长。

　　Q3：这些年考研成为不少大学生的选择，分数线也逐年上涨，背后很大的原因是就业问题，包括用人单位门槛提高。您觉得这种“卷学历”的趋势该如何去正向引导？大学生的求职竞争力在哪里？

　　罗卫东委员：目前普通本科大学量大面广，专业设置、师资队伍、教育教学模式相似度较高。每年有几百万大学毕业生涌向就业市场，对用人单位来说，提高招聘门槛是筛选人才的有效方式之一，这也确实把一部分优秀本科生挡在了门外。

　　这让我们大学反思，为什么培养出来的学生辨识度不够？学生为什么没有特别硬核的本领？如果大学能够根据国家、社会、产业发展的需要，更有针对性地培养人才，如果我们的大学生足够有竞争力，用人单位可能就不会那么在意学历。

　　还有一个现象值得关注，现在一些大学生就业时可能过分求稳。对可能存在的挑战及职业的未来不确定性，很多同学不太愿意去尝试，一定程度上导致了内卷。建议同学们就业时打开思路和眼界，用开放的态度去拥抱多彩的生活，这也是对自己的未来负责。

　　Q4：我们关注到国家越来越重视推动教育、科技、人才三位一体高质量发展，这次政府工作报告也提出，增强科技创新引领作用。您觉得今后更需要什么样的人才？

　　罗卫东委员：国际局势的变化以及科技革命带来的新前景、机遇和挑战，要求我们在教育和科技层面对人才的培养链、学科链、创新链进行耦合。高校培养人才，要把学生放到科技创新的一线，放到先进产业发展的一线，让学生接受最先进的理念。能够把原理和实践真正结合起来的人才是当下最紧缺的。因此，同学们不仅需要对原理有所认识和理解，更要学会在原理和实践之间转化应用。

　　对于浙大城市学院这样的应用型大学来说，办学要更加开放，和社会的联系要更加紧密，积极探索“打通学研用”一体化办学模式，培育社会需要的新人才。