上最合适的学校，上家门口的好学校，这是办好人民满意教育的题中之义，也是对“教育共富”最朴素的理解。

　　一流的城市呼唤一流的教育，一流的教育孕育一流的城市。比如杭州，通过区域集团化办学，在理念、师资、课程、文化等方面深度融合，在高水平动态发展中逐步缩小区域和学校间发展差距。同时，要探索创新合作共建办学机制，发展紧密型合作关系的伙伴学校。我也呼吁社会，要以更长远的视角来理解优质教育内涵。适合自己成长发展的，便是最好的教育。

　　（本报记者 陆遥 郑文 整理 本报记者 董旭明 林云龙 彭鹏 摄）