近日，在第七届复旦首席经济学家论坛上，上海财经大学校长刘元春表示，我国有40万博士生拿着每月3000多元的收入在做研究工作，他建议增加投入，使博士生每个月收入达到1万元，以实现培养顶级人才的目标。此言一出，迅速冲上热搜，引发热议。

　　毋庸讳言，我国博士生待遇偏低，确实是个老问题。早在2007年，时任国务院学位办主任杨玉良就提出，我国博士生生活过得“不体面”。据杨玉良院士介绍，当时中国博士生的月收入大约在1000元至1200元左右。而15年后的今天，我国不少博士生的月收入，只增加了两三百元，像刘元春校长所说的月收入3000元已经不错了。而就是这一收入水平，也远低于城镇居民人均可支配收入，根据国家统计局的数据，我国2021年城镇居民人均可支配收入为47412元。

　　提高博士生待遇，其重要性和必要性无需赘言。问题在于，如何提高？舆论建议，要大幅提高博士生国家助学金标准。而在笔者看来，博士生国家助学金标准可适度提高，但要从根本上解决博士生待遇偏低的问题，必须完善博士生导师制，建立导师资助制度。

　　我国不少博士生的主要收入，来源于博士生国家助学金。2017年，我国对博士生国家助学金资助标准进行了一次调整，将中央高校博士生从每生每年12000元提高到15000元，地方高校博士生从每生每年不低于10000元提高到不低于13000元。显然，提高博士生国家助学金标准，会让所有博士生受益，然而，鉴于全国在读博士生高达50多万，即便提高博士生国家助学金资助标准，也只会是人均几百元的增幅，难以让所有博士生过上“体面”的生活。

　　导致我国博士生待遇不高的更主要原因，是没有建立起完善的导师制以及与之对应的导师资助制。教育部早在2004年就提出，要建立以科学研究为主导的导师负责制，实行与科学研究紧密联系的导师资助制，要求导师拿出课题经费的一部分支付给研究生，用于他们的学习和生活。这也是发达国家资助研究生，尤其是博士生的基本制度。

　　但是，这一制度在现实中遭遇阻力。比如，有的导师没有课题项目，或者课题经费不足，就很难资助博士生，比较普遍的情况是理工科博士生由于有导师资助，月收入有的达到五六千元甚至更高，而人文社会科学有的博士生则由于导师课题经费有限，在国家助学金之外，几乎没有导师资助金。但即使得到导师资助，也有博士生抱怨，自己变为导师的“打工仔”，导师则成为“老板”。

　　这就需要进一步完善博士生导师制，明晰导师的权责，并改革我国的学术管理与评价体系。要明确导师的招生权、教育权与培养权，同时限制导师滥用职权侵犯学生的合法权益。在科研经费的配置上，要减少竞争性科研经费，增加非竞争性科研经费，即所有高校教师均可获得经费，把高校教师、科研人员的精力从过去争科研经费转向重视学术研究，摆脱急功近利倾向，使导师有精力、财力认真培养学生，为博士生潜心攻读学位创造良好的环境。

　　【作者为21世纪教育研究院院长】