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00016版:今日湖州

深耕产教融合沃土 “双高”建设驶入快车道

杨斌英 李馥萸 高阳会

  春光无限好,奋进正当时。

  眼下,德清县职业中等专业学校扩建工程——产教融合实训基地建设得如火如荼,整个工程占地约13亩,将融聚智能制造、民宿、地理信息、交通运输4大产业学院,进一步拓展了学校未来的发展空间,也折射出学校锚定“双高”目标打造职业教育新高地的“雄心壮志”。

  “‘双高计划’明确要求打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,而产教融合实训基地作为人才培养与创新服务的载体,其重要性不言而喻。”德清县职业中等专业学校党委书记、校长周武杰介绍。

  2021年,学校开启逐梦“双高”的新征程,以高水平学校建设和高水平专业建设为抓手,力争在深化产教融合、培养高素质技能人才上取得新突破。在新蓝图上谋划新发展,如今学校“双高”建设正大步驶入快车道……

  多载体、多方位

  产教融合纵深发展

  作为“双高”建设新征程上的率先实践者,2021年底,德清职业中专启动了产教融合实训基地建设,除融聚4大产业学院外,还将建立一所一中心一基地,即工业机器人研究所、地方菜研发中心和直播电商培训基地。

  这正是学校主动适应德清高水平建设现代产业强县的重要之举。德清经济的高速发展,离不开高端智能装备、地理信息、通用航空等特色产业强势崛起。在推进地方产业高质量发展的道路上,德清职业中专探索不止。

  该校智能制造产业学院与浙江鼎力股份有限公司、湖州师范学院等合作共建专家智库,重点打造先进制造实训体系,成功入选全国首批瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地培育建设单位。民宿产业学院与郡安里等龙头企业及县域特色民宿合作建立了教师访问工作站,修改人才培养方案,完成5门课程大纲,并开展民宿讲堂活动及芳香民宿培训。

  展望不久的将来,随着产教融合实训基地建设完成,学校未来发展方向也更加清晰。建成区域共享、高水平的国内一流的职业教育实训基地,实训规模将达到全日制中职生4000余人、各类中短期培训每年20000人次;与此同时,探索中职长学制办班教育教学研究,推进“双元制”职业教育模式本土化。

  多元化、多层次

  校企共建协同育人

  在疫情防控背景下,直播带货受到越来越多人的青睐。今年4月,德清职业中专联合县农业农村局相关部门开展了“小小新农人”计划,通过直播实训,提高学生专业水平,也带动该县的农产品销售,助力乡村振兴。

  对接产业发展专业,2021年,德清职业中专专门出台《专业动态调整实施办法》,实施轨道交通中高职衔接计划,新建跨境电商专业,建立直播电商培训基地,与县农村电商产业园建立校企战略合作计划,培养学生直播营销实战。

  模式共创、专业共建,该校开展以机电、烹旅专业集群建设为核心的专业结构调整,新建3家民宿实训基地,民宿运营与管理获批省级产教融合实训基地;德国“双元制”职业教育模式本土化实践获批省级产学合作协同育人项目;与开元森泊集团合力打造校企命运共同体,新增浙江华丝纺织有限公司、浙江五味和食品有限公司两个企业新型学徒制项目,深度合作企业30家以上。

  “专业建设水平是学校内涵建设的最重要体现,是全面提升人才培养质量的关键因素。”校党委书记、校长周武杰谈及学校发展时多次强调,要聚焦区域产业发展新需求,推进专业办学同产业行业的协同对接,为区域经济社会发展提供人才保证、技术支撑,助力德清争创共同富裕县域样板。

  “精以成技,诚以修身,勤以立业。”秉承着“精诚勤”的铸剑精神,德清职业中专已向社会输送20000多名技术技能型人才,其中省、市、县杰出青年、创业能手、技术能手累计达500多人。

  多主体、多形式

  职业培训彰显担当

  在完善现代职业教育培训体系,建设技能型社会的大趋势下,提供高质量的社会培训服务成为当代职业院校发展的新风口。自2018年6月以来,德清职业中专依托浙江省杨月明名师工作室、湖州市劳模工匠创新工作室平台,鼓励师生为企业提供技术服务,引进企业产品作为教学项目,实现校企深度合作,同时也提升了学校社会服务的深度。

  学校专业教师团队与浙江兆龙互连科技有限公司合作开发的《推弹片治具》设备,有效解决了企业员工手动操作、定位不准确等技术难题,并且该设备通过专业教师的探讨、分析,作为一个教学项目在钳工、数铣两个工种进行项目教学。教师利用该设备进行资源再开发,在浙江省信息化说课大赛中获三等奖,取得实用新型专利1项。

  数据显示,2021年学校给企业提供技术服务达45人次,为餐饮企业研发当地特色菜点30道,和企业联合研发产品3项,申请专利3项。

  参与企业技术革新,这只是学校打造全方位社会服务的一方面。

  面向基础教育和特殊教育,开设职业体验课服务学生职业生涯规划;为民宿企业培训员工400多人,为地理信息产业园20家企业开展企业安全生产培训;省外服务教育部东西协作计划滇西教育,承担云南班级学生的教育教学工作;省内结对3地职业学校,进行教学资源共享……

  实践证明,打造社会服务体系的新格局,不仅提升了学校作为职教名校的内涵建设,更扩大了学校的辐射引领作用,实现了共建共享共赢。

  深耕产教融合沃土,打造技术技能人才培养创新服务双高地,德清县职业中等专业学校,在全新的赛道上正奋力奔跑……


浙江日报 今日湖州 00016 深耕产教融合沃土 “双高”建设驶入快车道 2022-05-11 浙江日报2022-05-1100006;浙江日报2022-05-1100005 2 2022年05月11日 星期三