社科理论工作者要“讲”给别人听，也要“做”给大家看，必须准确把握全会精神，掌握宣讲技巧，创新宣讲形式，丰富宣讲载体，切实发挥哲学社会科学的支撑作用。

　　着眼于“讲”，在宣传教育上提升“入”的效果。深度融合理论宣讲于“大思政”体系，开展有“科技味”的校园宣讲，用科学家的思维和语言传播新思想。发挥思政课主渠道作用，让全会精神融入专业教育。通过“红旗领读人”等品牌活动，培育更多00后青年学子加入理论宣讲队伍。

　　立足于“研”，在研究阐释上体现出“真”的水平。我们将围绕《决议》中的新思想新观点新论断，结合马克思主义中国化的三次飞跃、党的百年奋斗伟大历史成就、习近平总书记关于共同富裕的重要论述，开展有学理深度和学术厚度的研究，努力产出具有原创性的学术成果。

　　见之于“行”，在贯彻落实上强化“干”的自觉。通过数字技术，让高质量特色宣讲覆盖面更广、影响力更大。打造“理论宣讲+科技服务”新模式，把最新政策和前沿信息送到基层。发挥学校学科优势，积极开展“一团队对接一县区”工作，在推进山区26县跨越式高质量发展和我省共同富裕示范区建设中扛起社科担当。