本报讯 （记者 邬敏 共享联盟青田站 林伟 舒旭影） “大山的头发太长了，让风为你吹一吹，风给你吹了个大背头……”11月10日午后，青田县高市乡学校的诗歌课堂上，响起了嘹亮的诗歌朗诵声。

　　高市乡学校现有8个年级8个班，131名学生，是一所山区小规模学校。在这里，诗歌相框、诗歌卡片等学生作品被装点在墙上、树上，孩子们经常围坐在操场上、大树下、花园里、农场中、教室内写诗念诗。人物、景物、事物等都成为学生们创作的对象，他们个个都是“小诗人”。

　　“‘双减’后，学校以特色教育为抓手，给学生们更多学习拓展的机会，诗歌就是其一。”该校校长郑英锐说，清幽雅致的校园处处可入诗，孩子们是“诗意校园”的创造者。

　　去年3月，该校教师季一梅申请成为公益组织“是光诗歌”的项目老师，利用“是光”提供的诗歌课程开设了“满天星光”诗歌拓展课。此后，季一梅利用每周二的课后托管时间开展诗歌教学，孩子们围坐在一起，开展物象观察、自主诗歌创作、上台诗歌朗诵等形式多样的诗歌体验，培养孩子们的表达能力和审美能力。目前，学生们已创作诗歌300余首。其中，21位学生的诗歌作品入选“是光诗歌”，部分诗歌作品也通过“是光诗歌”搭设的平台在报刊上发表。