8月27日，阿卜杜萨拉木从老家新疆和田回到金华市汤溪高级中学，顾不上整理行李，先掏出手机在班级群里报平安：“我到家了！”

　　在汤溪中学浙江和田高中班的新疆学子心里，浙江、金华、汤溪中学，早已是温暖的家了。

　　2019年，阿卜杜萨拉木考入这个班，开始高中生涯。老师们无微不至的关怀，同学间的深情厚谊，让他把这里当成了第二故乡。

　　这学期开学后，阿卜杜萨拉木就将迎来高三生活。作为浙江和田高中班的最后一届学生，147名新疆同学彼此约定，要加倍努力，为浙江和田高中班画上一个圆满的句号。

　　让每个孩子学业进步

　　阿卜杜萨拉木在初中时就下定决心，要到汤溪中学上高中。

　　种下这颗种子的，是他的物理老师努尔比耶。“在浙江，有更广阔的天地实现你们的梦想。不要害怕外面的世界，那里的老师会把你们当成自己的孩子，无论是学习还是生活上。”作为浙江和田高中班的毕业生，努尔比耶用自己的经历现身说法。

　　2004年9月，汤溪中学开始承担省政府确定的支援和田地区教育扶贫项目——浙江和田高中班，定向招收新疆和田地区的初中毕业生。17年来，和田班累计招收1280名新疆学子，他们来到遥远的浙江求学，考上心仪的大学，不少人毕业后回到新疆，成为建设和服务边疆的重要力量。阿卜杜萨拉木就读的初中和田市第五中学，就有10多位老师毕业于汤溪中学。

　　新疆学生初来乍到，学习上总有些“水土不服”。教会他们如何开展自主学习，是第一课，汤溪中学的老师们为此煞费苦心。让每一个新疆孩子学业进步、健康成长，是他们最大的职责。

　　老师们耐心地向孩子们讲解教学计划，引导他们独立思考，对基础较差的学生，则“一人一策”进行帮助。

　　2017届新疆班毕业生曾博文刚到汤溪中学时，英语和数学的底子薄弱。班主任刘金和任课老师一起，给曾博文定制了学习计划。从每天背5个单词开始，接着背词组、背句子,曾博文慢慢地跟上了英语学习进度。数学老师则对他一对一辅导，从易到难，循序渐进，他的成绩提高很快。2017年曾博文考上了天津理工大学，第一时间给老师打来报喜电话。

　　为确保和田班学生学业进度和学习效果，学校专门成立了新疆部，由12名骨干教师组成教学团队，认真备课、倾囊相授。浙江没有合适的教辅材料，就去新疆找；金华没有同类班级取经，就去省内其他市甚至安徽学习……看到老师们的努力，和田班的孩子们深受感动：“老师都那么拼，我们决不能辜负了他们。”

　　在学校老师和孩子们的共同努力下，和田班的历届毕业生都取得了优异成绩。

　　是老师，也是妈妈

　　每个和田班新生，都是由汤溪中学的老师亲自接回学校的。

　　开学前，学校会在乌鲁木齐接上所有孩子，开一个临时家长会，提醒各种注意事项，然后带着孩子们搭上东行的火车。 （下转第四版）

　　（上接第一版）

　　这趟火车要行驶40多个小时，但担负护送任务的学校新疆部主任朱群兰从不觉得漫长。

　　火车上的大部分时间，朱群兰会观察孩子们的表情。这通常是他们第一次出远门，因为远离家乡、家人，有的孩子会情绪低落。朱群兰挨个找他们谈心，聊学校生活，一趟火车坐下来，大部分孩子的情况就熟悉了。

　　这种观察，还贯穿于每一天的学校生活。每天，朱群兰都会站在宿舍门口，冬天提醒孩子们多穿衣服；遇到晴天，又第一时间挨个寝室提醒：“出太阳啦，大家抓紧洗晒啊。”孩子们都叫朱群兰“朱妈妈”。

　　在汤溪中学，几乎每个老师都用自己的方式关心着这些孩子，让他们更好地适应异乡生活。

　　思政课老师蒋文委发现，新生古丽上课时经常犯困，又思乡心切，一度想返回和田。蒋文委为此经常找她聊天，从金华与和田的时差，聊到两地不同的文化和生活习惯、丰富的校园生活，古丽的心结解开了，终于安下心来学习。

　　一天深夜，学校党委书记盛小兵忽然接到电话：预科学生依日夏提剧烈咳嗽，还不停抽搐。盛小兵迅速拨打120，并陪着学生坐救护车到医院。这一晚，盛小兵彻夜未眠，直到孩子平安才长舒了一口气。

　　寒假时间短，和田班的学生都会留在学校，但从不会感到孤独。每年除夕，老师们总会陪着和田班学生一起过年，17年来从未间断。校长给每个学生发红包，老师们邀请学生去自己家过年，还组织学生们互相拜年、串门，过得热热闹闹。

　　少年的故事不止在校园内

　　对和田班的学生来说，在金华的这段时光，正是人生成长中最重要，也是最精彩的时期。

　　2013届毕业生、南昌阿布瑞科技发展有限公司董事长米拉迪力至今记得，正是在这里，他有了自己的追求，也确定了人生的理想。

　　说起这些，他忘不了时任副校长胡子良。高中时，米拉迪力就尝试着创业，但因此影响了学习。胡子良知道后找到米拉迪力，“学浙江人读好书是学习，学浙江人做生意也是学习。”他语重心长地说，毕业了才有真正的创业舞台，现在要把精力放在学习上。胡子良承诺：米拉迪力周一到周五好好学习，双休日可以使用他的电脑做生意。

　　创业的小火苗，就这样被保存下来。考入江西科技学院后，米拉迪力联合全国47个城市、150多个创业团队的新疆籍大学生，组建“新丝路创客驼队”，带动6000余名大学生创业，因此获得五四青年奖章，他至今对胡子良充满感激之情。

　　越来越多的和田班学生，在老师们的鼓励下，确立了人生的理想，也懂得了奋斗的意义。

　　在来金华之前，柯作达从没有想过要成为怎样的人。在一次主题班会上，老师希望每个学生畅谈理想职业，并从柯作达的兴趣入手，建议他报考法律专业。柯作达深受鼓舞，他走上讲台，曾经的迷惘一扫而空：“我希望自己成为一名法律工作者，并为这个目标努力奋斗。”

　　学校重视培养学生的中华民族共同体意识，让学生们明白，各族人民都是国家的主人。课余时间，老师组织学生们一起观看《山海情》等影视作品。通过这些影视作品，孩子们深知脱贫攻坚和全面小康来之不易，表示要努力学习，长大后报效祖国、回馈家乡。

　　从2020年起，浙江和田高中班不再招收新生。

　　这个暑假回家前，柯作达和阿卜杜萨拉木征求了和田班每一个同学的意见，大家约定：作为最后一届学生，一定要刻苦学习，练就过硬本领，到祖国最需要的地方去！

　　少年们的故事，不止在校园内。