浙江省德清县职业中等专业学校，坐落在风景秀美的莫干山脚下，学校自开办以来，传承铸剑精神，精以成技，诚以修身，勤以立业，已向社会输送20000多名技术技能型人才，其中省、市、县杰出青年、创业能手、技术能手累计达500多人。

　　学校坚持依法治校、质量立校和改革兴校，建立党委领导、校长负责、民主管理、社会参与的治理结构和治理体系，学校党委在办学治校、教育教学工作中发挥领导核心作用，履行把方向、管大局、促改革、强队伍、抓育人、保落实的领导职责，把党的教育方针全面贯彻落实到学校立德树人工作的各个方面。

　　“十三五”时期，学校圆满完成省3名工程建设，2020年底，学校被列为省高水平职业院校建设单位，机电技术应用、旅游服务与管理（民宿服务）两个专业被列为省高水平专业。

　　如今，逐梦“双高”，学校在新蓝图上谋划新发展，全新演绎铸剑精神。

　　模式新

　　校企共育培养人才

　　在刚刚落下帷幕的2021年浙江省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中，德清职业中专技能竞赛团队一举摘得省一等奖，以全省一等奖第一名的成绩晋级“零部件测绘与CAD成图技术”项目国赛。

　　近5年来学生参加全国技能大赛获6金4银4铜，2019年，学校全国技能大赛列湖州市第一。

　　成绩的取得，既彰显了德清职业中专教师过硬的教学能力和学生扎实的专业技能，更充分展现了师生团结奋进、精诚合作的团队风貌。德清职业中专校长周武杰介绍，“十三五”期间，学校建立“334”校企合作模式，在“政府、学校、企业”三元合一的管理体系下，通过“在校学习、轮岗培训、顶岗实习”“三段式”的育人机制，实现从“学生→学徒→准员工→员工”“四位一体”的人才培养模式。

　　同时，学校利用“匠心讲堂”采用走出去、请进来的方式，邀请行业企业的专家来校讲座或组织学生到企业学习，在校企共同参与专业建设、课程建设、教材开发、人才培养模式改革等方面，形成鲜明的“校企共融、人才同育”的特色，为地方发展培养多样人才。

　　人才的培养，离不开雄厚的师资力量。学校致力于打造“1+2+N”创新教学团队，团队由教学名师周武杰、杨月明，技能大师李林生领衔，高职院校、企业参与，多学科团队成员组成，引领教师专业提升，师资队伍实力得到了跨越式的提升。

　　融合深

　　转型升级做强培优

　　产业转型落子布局，近年来，德清着力提升发展装备制造、生物医药、新型旅游、新型金融等主导产业和大力培育高端装备、地理信息、智能制造等新兴产业。这对职业教育提出了新要求，作为当地职业教育的龙头学校，德清职业中专紧抓这一机遇，进一步打造供需对接的优质中职教育。

　　“随着信息技术的发展，工业机器人这一信息技术的前沿领域必将实现飞速的发展，作为专注技能人才培养的职业院校，工业机器人应用人才培养领域将会是院校未来专业升级发展的重要方向。”德清职业中专机械电子部负责人忻峰介绍，学校与高校合作，开设中高职一体化工业机器人技术应用5年制专业，采用校企共育+行业指导的方式培养人才，未来为中国智能制造产业添砖加瓦。

　　以地方产业为核心，学校目前拥有国家级示范专业4个，省级示范专业4个，省级骨干专业3个，省级品牌特色专业2个。国家级实训基地1个，省级实训基地3个，长三角地区共享实训基地1个，省级产学研联合体1个。

　　对接地方产业转型升级，学校成立了智能制造产业学院、地理信息产业学院、民宿产业学院，打造供需对接的优质专业。近3年来，新增烘焙、工业机器人、液压气动、轨道交通等17个实训基地，同时开发建设校外实训基地33个，通过“共建、共享、共用”校企资源，打破专业壁垒，为地方经济建设提供优质人才资源支撑。

　　乡村美

　　特色品牌助力振兴

　　刚刚过去的“五一”小长假，德清莫干山游人如织，山美水美的环境吸引了一波接一波的游客，短短几年时间，这里发展了800多家民宿。民宿经济的快速崛起，拉动了县域经济转型，但德清县民宿产业发展也呈现出“民宿营销手段与推广渠道单一、民宿风格同质化、缺乏地方特色”等问题。

　　德清县职业中等专业学校毗邻民宿核心群，其旅游服务与管理（民宿服务）专业，对接民宿内烹饪、接待、导游、庭院管理、营销等岗位需求，构建以民宿服务与管理为核心，烹饪、园林、电商等为模块的跨界课程体系，为民宿地方特色产业经济的发展提供人才和技术支持。

　　特色品牌助力乡村振兴。近年来，德清职业中专教师与企业联手推出了乡村旅游培训、民宿服务培训、美丽生活培训等特色培训项目，形成了一批富有代表性和影响力的培训品牌，既接地气又有特色，近3年来服务企业培训员工5000多人次。

　　接下来，学校在“十四五”建设期对发展提出了新要求，将以高水平学校建设和专业建设为抓手，力争建成新的产教融合基地，打造技术技能创新服务平台，加强与中高职及本科院校的合作，与高职院校开展中高职一体化合作办学，在深化产教融合、培养高素质技能人才上取得新突破。