“蚕花圣地”“湖笔之都”，这些都是对湖州南浔区善琏镇的美誉，也是当地善琏成校发展的一笔宝贵财富。

　　根植于传承弘扬湖笔特色，近年来，善琏镇成人文化技术学校开展各类培训活动，努力培育成人教育和社区教育品牌。在善琏镇党委政府的指导下，2009年，善琏镇成立了社区教育中心，2018年，善琏镇挂牌设立了老年大学教学点，2020年被湖州市委组织部认定为“湖州市老年教育精品示范点”创建对象。

　　传统特色演绎新精彩。如今善琏成校正进一步扩大老年教育资源供给，不断深化和创新老年教育办学模式，努力办好“家门口的老年大学”，助力打造“幸福桑榆美善琏”。

　　传承技艺

　　打造多样菜单

　　湖笔技术传承教育是善琏成校义不容辞的社会责任。善琏成校探索实施“学员+导师”的老年大学学员成长模式，引导学员根据自己年轻时的制笔工作经历，在湖笔文化传承实践的社区教育中担任导师。

　　2018年底，善琏成校召集学员参与湖笔制作大师工作室项目，面向全行业有志于湖笔制作技艺的青年开展师徒结对，培养湖笔制作技能新手，为湖笔制作提供学术支持；2019年，善琏镇湖笔产业协会、善琏成校、善琏湖笔厂联合成立了湖笔制作技艺活态传承馆，由老年大学老笔工学员担任智囊团主力军；同时，与善琏学校等单位共建实施湖笔文化进校园拓展性课程，把湖笔文化通过实践和艺术的形式带到学校。

　　湖笔是善琏成校的一张金字招牌，但不是唯一。

　　“我先报了书画班，现在又报了舞蹈，期待今年在蚕花节上有机会秀一秀。”今年50多岁的钱阿姨，每周从上海开车回善琏都要去成校报到，借助长三角一体化的交通便利，她享受到了成校浓厚的老年教育学习氛围。

　　据悉，自2018年11月挂牌成立了湖州市老年大学南浔分校善琏镇教学点以来，截至目前，该校已经开设了“书画、歌舞、拼音、智能手机与电脑、葫芦丝、戏曲、瑜伽、太极、旗袍秀”等众多课程，受到了学员们的好评。

　　研而有学

　　添彩全域旅游

　　在中国湖笔文化馆了解湖笔的前世今生，在善琏湖笔厂了解制笔的过程，在善琏成校研学教室静心制作一支湖笔……每到周末或是寒暑假，来自上海、嘉兴等地的学生们就会组团来善琏镇开展亲子研学活动，这也是善琏成校参与青少年研学打造的特色项目。

　　“传承湖笔文化，就是要在原有的植根环境下寻求更广的土壤，得到更好的生长。”善琏成校校长谢新红说，服务于善琏全域旅游的发展，成校借助启蒙礼、国学教育、湖笔制作体验等丰富的载体，更多地展现当地的“笔文化”“蚕文化”以及“善文化”。

　　深耕湖笔特色研学游，2019年7月，善琏成校成立了研学讲师团，由讲师团成员担任研学团队的讲学任务。作为成校校长的谢新红，就是每年开笔礼的领礼老师。数据显示，讲师团自成立到2019年底，累计接待外来青少年游学团队150多个，累计人数达15000人次。

　　如今，善琏镇正在对原善琏小学进行改造，打造标准化研学营地，进一步丰富湖笔研学游的载体和内容。作为成校，接下来，一方面将努力挖掘和深化“游有项目”“学有内容”“研有深度”这三方面的内涵，重点推出“笔墨书香生态游、笔都蚕韵体验游、笔乡古窑文化游、笔祖乡愁寻梦游”4条农旅结合研学游产品，构建起研学的课程体系；另一方面将充分发挥成校成人教育与社区教育的功能，打造善琏富有特色的研学游品牌，搭建起研学营地与社区居民以及来自各地游客之间的桥梁。

　　志愿服务

　　点赞老有所为

　　银龄志愿者身穿红马甲，这在善琏镇，是一道亮丽的风景。

　　学校充分发挥老干部的经验优势和资源优势，成立“笔都浔愿·银龄志愿服务队”，定期组织学员走出校门开展“三服务”、基层治理、公益宣传等活动。

　　暑假里，学校开展全体老年大学学员为一线环卫工人送清凉活动，为环卫工人熬制清凉汤，送上慰问品；重阳佳节戏曲班学员前往镇福利院看望老人，并且给百岁老人过生日；助力全国文明城市创建，老年大学学员自行拍摄垃圾分类微电影进入社区，向社区居民宣传垃圾分类知识。

　　今年疫情期间，以老年大学党支部书记吴新娥为代表的“银龄帮帮团”，积极参与防疫知识宣传、洗楼等志愿服务，连续半个月时间，为夜间值守卡点的志愿者包饺子、做点心送温暖。

　　6月，善琏镇老年大学王晓华、马志良、钱建梁3位学员在当地政府的指导下开展了“银发工匠”直播带货专场活动，制笔大师在现场直播间一边展示湖笔制作工艺，一边带货。一个半小时的直播，累计销售额达到了近3万元。

　　为了让老年教育更接地气，更加丰富多彩，善琏成校努力把老年大学办成了传递正能量的平台，提倡“每一位老年大学的学员都是一名志愿者”，实现老年教育从“老有所学”到“老有所为”的升华。

　　如今，老年教育已经成为了打造乐活善琏的重要组成部分，得到了善琏镇党委政府和老百姓的一致好评，善琏成校也演绎了成校办学的“新精彩”，走出了成校发展的特色之路。

　　（图片由善琏成校提供）