为了不让一个学生因为赖床缺跑，除了节假日和出差，衢州江山市锦绣江山外国语学校校长王华兵，每天清晨都要去寝室叫学生起床、陪学生跑步，碰上下雨天，也会在雨停间歇完成当天任务。同时，王校长还会陪学生吃饭、读书，巡查寝室直到学生入睡。老师们称他为“五陪”校长。

　　有选择地在某些时间节点陪伴学生，几乎所有的校长都做过，但每天坚持，却鲜有所闻。身教重于言教，看似平常之极的陪伴，一经坚守，便足以升华为一种教育境界，成为一道精神风景线。

　　“陪伴是最好的教育”。中学阶段正值青春期，学生学习压力山大，心理容易失衡焦虑，一旦得不到化解，郁积之下极易影响心理健康。老师的关心陪伴，无疑是及时发现和化解学生心理问题的关键所在。身心舒畅了，问题孩子自然就少了，可谓善莫大焉。

　　校长叫早陪跑本是寻常之事，之所以成为新闻，其实也折射出现实中某些校长身上存在的问题。一些校长往往受困于杂务，忙于和外界打交道，对于真正该投入精力的教育教学，反而自顾不暇。我们为这位校长点赞，并非苛求所有校长都要每天叫早陪跑，而是希望校长们能够俯下身来深入学校管理一线。

　　苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：一个好校长，就是一所好学校。校长是一所学校的灵魂，倘若校长本身“高高在上”，又怎能接得上地气，谈何引领师生精神世界？校长肯下“笨功夫”，老师自然就能认认真真教书育人。教师，是用心燃烧的人，愿这种“别人家的校长”多多益善。

　　【作者为衢州市中学教师】