浙江日报 数字报纸


00018版:专版

情系“三农” 服务乡村振兴

  情系“三农” 服务乡村振兴

  杨斌英 吕 富

  从探索灵芝仿野生栽培技术到保护中草药资源、参与建设科普教育基地,从助力美丽乡村建设到结合地方产业挂牌湖州美妆学院……近年来,在服务乡村振兴的路上,湖州市现代农业技术学校体现了职校人的担当与作为。

  实施乡村振兴战略,是新时代“三农”工作的重要抓手。作为浙江省唯一一所纯农业类改革发展示范学校和省中职名校立项单位,在服务乡村振兴战略上,在服务“三农”的道路上,湖州现代农业技术学校一直在精准发力。

  走进这所学校,看到师生们课堂内外忙碌的身影,一幅由新生代农业职教人绘制的服务乡村振兴的画卷,正徐徐展开——

  身耕——深入田间地头

  告别春的萌动,迎来夏的生长。近日,湖州市现代农业技术学校师生数十人来到四季玫瑰庄园帮忙采收玫瑰,助力美妆小镇。

  多年来,该校始终以“情系‘三农’,服务乡村振兴”为己任,在服务社会的高度、广度、深度、温度、力度上精准发力。依托名师工作室、企业大师工作室、专家顾问工作室平台,分别按“一名师一团队一技能”“一大师一企业一项目”“一专家一专业一课题”的思路,建成邹琴、唐根宝名师工作室,应国宏技能大师工作室,邓波、陈再鸣、方美英、饶玉春4个专家顾问工作室。他们走进农家,助力农民致富,让农民增收;走进农村,参与美丽乡村建设,让农村增美;走进农企,进行业务指导,让农业增效。

  2019年,学校组织教师参与学校周边乡村“一村一品”建设,为木叶夏、孔雀山庄、安吉郎家大院等5家民宿进行园林景观设计;学校承办第三届世界乡村旅游大会、“中国治理的世界意义”国际智库学术论坛花艺布展部分项目;为驾云山庄开发了药王谷项目,成功申报浙江省中医药养生基地;学校和驾云山庄都成功申报成为湖州市中小学研学实践教育基地,还联合举办了3期“虎潭博创中小学研学营”。学校发挥师资优势,帮助莫家栅村建设了一个标准化生产车间,制定了莫家栅手工粉丝加工省级职业能力标准。

  生根——走向创新发展

  “现在的小番茄都熟了,外观美、味道甜!”这几天,湖州市现代农业技术学校的师生在朋友圈晒农校的幸福生活。原来,该校实训基地“承包田”里农产品又丰收了,这也是该校“班级承包制”实训带来的收获之一。

  近年来,湖州市现代农业技术学校以建设浙江省中职名校为契机,探索与实践现代学徒制“334+N”湖州模式,以“承包式”学徒制调动学生的积极性,“候鸟式”学徒制解决企业用工的季节性难题,把专业建在农业产业链上。学校通过搭建平台、组建团队、优化专业、扩建基地等途径,发力“三农”,全力助推乡村振兴。

  2018年11月,学校挂牌成立湖州农民学院市直分院。2019年,社会培训总量增加显著,年社会培训量是在校生的3.6倍。为服务埭溪镇美妆小镇建设,学校又挂牌成立湖州美妆学院,与吴兴区美妆小镇管委会签订了人才培养、员工培训、技术服务等方面的协议,增设了观光农业与经营、农产品保鲜与加工两个专业,建设了香料植物扩繁中心和玫瑰食用品研发中心。

  基于农产品生产、加工、运输、销售等诸多环节的农业全产业链,学校形成了“2+2+N”服务乡村振兴的专业群建设特色。新建了农馨学生工作坊和植物组织培养室,加强对农产品深加工的研究。观光农业“花田漫步”项目,成为附近居民的网红打卡地。

  为实现农业产业链在学校闭环发展,学校先后走访上海农林职业技术学院、江苏农林职业技术学院等5所全国知名院校;深入50多家农业企业和200多个农户进行调研,完成了农产品营销与储运、农村电商两个专业的调研报告。

  2019年,学校新增并建成实训基地面积105亩,基于三产融合的理念,实训基地大力发展新产业、新业态,着力打造全产业链发展模式,实现农业发展的“接二连三”。

  深耕——铸就名校品牌

  2018年,浙江省中职名校立项以来,学校坚持围绕“扬特长、补短板、强内涵、提质量”的建设思路,交出了一张沉甸甸的答卷:“2+2+N”服务乡村振兴的专业群建设特色、“任务导向”的项目课程、“四农特质”学子培育、“四有四型”教师队伍、“三产融合”的实训基地建设等项目均取得了明显成效。

  2019年,服务“三农”技能培训及讲座合计32期,共2285人次;涌现了陆必勇、沈琪霞、张飘、冯朴等一大批优秀毕业生,他们活跃在农业生产的第一线。学校首届毕业生项继忠成立的“湖州众诚湖羊养殖专业合作社”,现有社员89户,辐射带动农户200余人,年销售额达1000万元,2019年被评为“创业中国浙江人物”……

  今年是省中职名校建设收官之年,学校深耕发力,将进一步提升学校服务乡村振兴战略的能力。进一步创新人才培养模式,聚焦“生产经营型、专业技能型、社会服务型”的人才培养目标,为乡村振兴战略提供人才支持;进一步加强师资团队建设,按照“心中有‘三农’、术业有专攻、身上有泥土、农民有口碑”的教师培养目标,为乡村振兴提供技术支撑;进一步提高互联网+农业的意识,组建现代农业技术推广中心,提高科技成果转化效率。

  “行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”如今的湖州,美丽乡村建设成效显著,农村越来越成为人们向往的地方。服务乡村振兴,在这里启航,在这里蕴育,湖州市现代农业技术学校将继续精准发力,为打造“省内一流,全国知名”现代农业中职名校而砥砺前行。


浙江日报 专版 00018 情系“三农” 服务乡村振兴 2020-05-19 浙江日报2020-05-1900016;浙江日报2020-05-1900019;浙江日报2020-05-1900018 2 2020年05月19日 星期二