大学与高中相比，有三个比较明显的区别。一是在学习上强调更多的主动性；二是氛围相对宽松和自由；三是对学生的评价更加多元化。面对这些变化，大学新生一方面需要具备更强的自我规划和管理能力，另一方面要有强烈的内在驱动力和上进心。结合24年的辅导员工作积累和20年彩虹人生思政育人平台的不懈坚持及探索，我给大学新生和更多青年朋友建议大学四“寻”，希望能有所助益。

　　一是“寻平台”。一瓶饮料，在便利店里卖五元，到中档饭店卖十元，而到了五星饭店可以卖到数十元甚至百元。可见，优秀的平台可以带来巨大的价值增长，对于个人而言也是如此。不同的平台，意味着不同的价值追求、视野高度、资源类型、机会窗口和社交圈子，因此找对平台就显得尤为关键。彩虹人生思政育人平台希望做的是为更多的有理想追求、吃苦上进的青年学子创造更加广阔的成长舞台，成就更多青年学生人生出彩。

　　二是“寻同道”。大学是读书修身之所，也是同道交友之地。有人因为合群走向了平庸，也有人因为合群走向了成功，区别在于和谁在一起。年轻时，一个人的层次，是由他身边的朋友决定的。而中年后，一个人的层次，决定了他身边的朋友。当你还有机会选择朋友的时候，需要珍惜。幸福人生不取决于你的名利地位和财富，而是和你的价值追求和社会关系密切相关。我们很多人都竭尽一生去追求所谓的成功，成功人生的秘密是寻找志同道合者，找到、培养、成就一群和你拥有一样梦想和追求的人，彼此增加对方的价值和意义。

　　三是“寻导师”。寻找导师，尤其在大学里找到自己心目中的良师，恰恰是我们每个人最好的学习成长过程。为了更好助力青年学生“寻导师”，我们努力邀请政界、商界、公益界、学术界等有情怀的各界高人到浙江大学担任校外思政导师，整合全社会力量推动青年学生成长成才。这其中有60余位厅级以上党政领导干部组成的“紫领导师团”，也有100余位风云浙商和知名企业家组成的“强鹰导师团”，还有不少知名公益人士和基层优秀党政干部。让有信仰的人讲信仰、让懂创新的人讲创新、让能担当的人讲担当、让乐奉献的人讲奉献，真正让青年学生收获有助于终身成长的精神力量。

　　四是“寻方向”。人生重要的不是你现在所站的位置，而是你面朝的方向。每个人寻找方向的过程都是奇妙而有趣的。在搞好自己的专业学习的同时，建议首先是要走出自己的舒适圈，多发自内心的思考，多接触不同组织平台和不同背景的人，多体验不同难度的事，多参加一些有益的社会实践和志愿服务，多阅读不同主题的书，多走走不同的地区和国家，这样视野、阅历都能得到极大的丰富。在广泛涉猎和感受之后，找寻到自己感兴趣并适合于自己所走的道路，然后坚决地走下去。

　　以天下为己任，以真理为依归。人生的价值和意义只有在服务国家、贡献社会的奋斗中才得以彰显。大学四“寻”，愿青年朋友们在不断的尝试和奋斗中寻求突破，让自己收获无悔的青春年华，让人生更加出彩！

　　（作者系浙大创新创业学院副院长兼学工部副部长）