本报杭州11月14日讯 （记者 马赛洁 姚颖康 通讯员 周逸） 3年前，他从杭州市学军中学退休，婉拒民办学校200万元年薪，走进贵州的连绵群山，担任黔东南州台江县民族中学校长。3年时间，他把这所出了名的“差校”带成了“名校”。

　　一片丹心，只为教育。陈立群的故事，感动了社会各界。11月14日上午，杭州市在省人民大会堂举行陈立群同志先进事迹报告会。800余名杭州市的领导干部和各界代表在台下认真聆听。报告会现场，陈立群作了主题为《教育是阻断贫困代际传递的治本之策》的报告。“老校长”用自己的亲身经历和心路历程，上了一堂精彩的“初心课”。讲到感人至深处，不少人的眼眶湿润了。

　　“扶贫先扶智，脱贫攻坚，教育需先行。”陈立群在报告中说，从现实层面看，只有接受了更好的教育，拥有文化，才有能力利用各种政策资源；才有能力掌控财富，驾驭财富；才有能力融入现代、拥抱文明。这也是他扎根台江义务支教的初衷，希望帮助更多孩子接受更好的教育。

　　陈立群出生在临安农村，他的父亲坚信知识改变命运。就是在父亲的影响下，他走上了教书育人的道路，一走就是几十年。到黔东南支教，陈立群的爱人和整个家族都非常支持。每次寒暑假从杭州出发去黔东南时，家人经常往他的背包里塞钱，让他带给需要的孩子。“我的支教，严格来说，是一种家族行为，是一种家风传承，我只是其中的一个代表。”

　　从杭州长河中学的宏志班到台江县民族中学的义务支教，陈立群在教书育人的路上一直没有停下脚步。他认为人在本质上是一种精神的存在，教师本质上就是一名精神工作者。教育人的使命，就是要提升民众整体的文化素质水平。学校教育，一头挑起的是民族的希望与未来，一头挑起的是千百个家庭的幸福与期待。陈立群的支教理念是：“人生而平等。在学生走向成功的过程中，老师有给予帮助的责任和义务。不为功利，不求功德，只为心愿。”

　　一生只做一件事，做好人，教好书。对党和政府给予的关怀，陈立群说既是莫大的鼓舞，又感受到沉甸甸的压力，甚至有些许不安。他始终认为，自己为教育而生。一路走来，他心怀感恩。感恩党和政府的培养，感恩当年的高考给了他机会，感恩过去的宏志生，现在的苗族孩子……是他们丰富了自己的人生阅历，提升了办学理念，充实了自己的精神世界。陈立群说，希望能够尽自己所能，安安静静地帮一把处在相对薄弱教育环境中的孩子，“别无他求。”

　　报告会现场，杭州长河高级中学第二届宏志生、江西省吉安市委宣传部新闻科科长陈凌群在报告发言时一度哽咽，她称呼陈立群为“校长老爸”。从小家庭贫困、缺失父爱母爱的她，曾在陈立群的帮助下重拾信心。如今她事业有成，也有了幸福的家庭。陈凌群和“校长老爸”的故事，引起了现场观众的情感共鸣，不少观众抹起了眼泪。

　　当天，也有很多学生在现场聆听陈立群的事迹。长河高级中学高一学生王斌元听完报告后很激动：“我们的时代需要像陈校长这样的人。我现在有了清晰的志向，想像校长一样，做一个勇于奉献、勇于实践的人。”