本报杭州10月28日讯 （记者 纪驭亚 马悦） 近日，省教育厅会同省委网信办、省发改委等14个部门联合起草了《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（下称《减负方案》），现面向社会公众公开征求意见。

　　《减负方案》分基本共识、总体思路、工作原则、重点举措、保障措施等五个部分，其中减负工作重点举措包括“规范学校教育教学”“规范考试评价”“深化育人方式改革”“规范中小学校招生”“规范校外培训机构和进入中小学校竞赛、活动的管理”“落实家庭教育责任”“强化政府责任”等7个方面共33条。

　　《减负方案》中，不少内容是百姓关注的热点。一位资深教育界人士告诉记者，自从中央出台相关文件后，各省都在释放有关“公民同招”“摇号招生”的信号。《减负方案》里，省教育厅也释放了不少重要信号。例如，推进公办民办义务教育学校免试就近入学全覆盖；民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，实行电脑随机派位方式录取；实施公办民办学校同步招生；公办民办学校互不享有招生特权；民办义务教育学校招生纳入审批地教育行政部门统一管理等。

　　“这些词句的表达，其实中央文件里都有。但以文件形式发布的意味也很明确，我省接下来要落实了。”该教育界人士说，虽然这是一份征求意见稿，但大体原则都有了，而家长最关心的“怎么实施？什么时候实施？多大范围实施？”这些问题，还需要等待省教育厅发布细则。

　　值得一提的是，这份文件里也出现了一些新提法。例如，建立区域基础教育生态监测发布制度，着手研制浙江省区域基础教育生态评价体系。从2020年开始，由省教育厅、省政府教育督导委办公室牵头，委托第三方评估机构，每年对区域基础教育生态情况进行监测评价，结果向社会公布，并纳入县（市、区）教育现代化水平监测指标。

　　公众如有意见建议，可于公布之日（10月28日）起7个工作日内通过以下任一方式反馈：电子邮件：23878541@qq.com；传真：0571-88008829；邮寄地址：杭州市文晖路321号浙江省教育厅基础教育处（邮编310014）。