没想到，一所音乐院校竟然有中国美院博士生在此任教——谈了几千年“琴棋书画”的“文人四艺”，在浙江音乐学院得到实现。

　　当省政协委员、浙江音乐学院国乐系主任杜如松提到，自2016年起，该校将书法纳入国乐系必修课程时，记者不由发出惊叹。

　　艺术是文化不可分割的一部分。高等艺术院校更是传承中华优秀传统文化的重要阵地。杜如松委员希望，将书法教育纳入艺术类院系的必修课程，有助于全面提升艺术学生的综合人文素养，增强文化自信。

　　在去年上映的电影《百鸟朝凤》中，男主角焦三爷去世前还在为唢呐传承焦虑。“这些不仅是荧幕中的故事，也反映了当下社会现状。”看着窗外簌簌落下的雪，杜如松委员又翻出了手机里那张杭州黄龙洞护国仁王寺遗址的照片。40年前的冬天，他曾看见一位日本人虔诚地跪在那里，吹响尺八。南宋时，尺八从这里被带去日本。这个源于中国的乐器至今在日本流行，在国内却濒临失传。

　　“研习民乐的学生不够自信，不少人容易简单地将其与婚丧嫁娶等乡土习俗挂钩，认为不够登大雅之堂。”杜如松委员认为，民乐不复往日光彩的原因，归根究底，是有的学生缺乏文化自信。

　　从音乐领域延伸，他发现，中国艺术教育模式与课程在日益西化的同时，也容易过分注重技术、专业方向的培训，忽视人文素养培育，最终导致学生根基不稳，甚至可能崇洋媚外。对此，他感叹：“有传承才有创新。失去文化根基的创新与融合只能是无源之水、无本之木。”

　　如何让中国传统文化教育进入高校基础教学和专业领域？“中国文字的整个发展史和中国文化是紧密相连的。”杜如松委员相信，书法是极为契合的切入点。

　　想法在心，落实在行。在他的牵头下，国乐系不久前举办的一次书法展，赢得来自中国美院教师们的认可。

　　在我国“强起来”的当下，是中华优秀传统文化走向世界的最好时代。杜如松委员希望越来越多的艺术生能有更加扎实的文化修养，让中华艺术之美更具文化内涵。