如何使“文化”能够吸引受众而形成向往力，审视我们以往对本土文化的建设与传播，或许还有值得反思和探索增量的空间。

　　在我们以往的文化建设领域，习惯于注重文本的研究与建构，出版可观的文献集，疏于或者轻视，或者干脆置之于“盲区”——对视觉维度的认识与研究还欠缺。众所周知，如今已是“读图的时代”。在社会实践中，“一图胜千言”的案例比比皆是。如何在未来的“地域文化”建设中，让“文化”可视化起来，或许是文化浙江建设中一个崭新的领域。

　　具体到如何使得文化浙江可视化，即在现有文化浙江研究的诸多领域中，再增添一个新的研究领域。比如将与可视化相关的学科与专业组织起来，使之加盟其中，利用符号学、图案学、色彩学、艺术设计学，乃至数字图形学、大数据、云计算等跨学科与技术综合的方式，就文化浙江的相关内容分类分级创建出一个可视的体系，便于演绎、展现、传播、比较、检索、编辑等作业。让文化浙江变得直观、亲和、生动和具象起来。

　　有品质的可视化文化表达与传播系统，会涉及三个关键问题：系统建构的合理性；形象的塑造与表达的品质；视觉文化管理人才、传播人才的培养与公民教育。浙江是美术强省，文化浙江资源的形象认知、采集、演绎、塑造与传播等的艺术与技术人才，乃至队伍的组织都不成问题，完全有能力创造出一个与文化浙江品位相匹配的可视化的展现体系。

　　【作者为中国美术学院学术委员会副主任、中国美术学院原副院长】