本报北京3月4日电 （记者 刘晨茵　郑文） 又到了每年的学雷锋纪念日，虽然雷锋同志离开我们已有50多年了，但雷锋精神却常学常新。在新时代，应该如何学雷锋？记者采访了雷锋生前战友乔安山。

　　学雷锋难道只是简单的做好人、做好事吗？在雷锋生前战友乔安山看来，这只是学雷锋的一个方面。“比如说你们记者做好采访报道，服务好人民，对社会发展有所推动，这就是雷锋精神。”除了奉献精神、敬业精神，雷锋精神还包含了自强不息的创新精神和艰苦奋斗的创业精神。

　　学雷锋，要深入实际生活并付诸行动。今年已经76岁的乔安山便是身体力行的代表。他在今年2月带领清华大学“学雷锋小组”前往湖南长沙，追寻雷锋成长的足迹。他讲述了雷锋出生、成长的不寻常经历，对学子们触动很大。

　　雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。“全社会现在学雷锋的势头很好，充满正能量。”在乔安山看来，虽然近些年网络上出现过不少捏造事实、歪曲历史、贬低和污蔑雷锋的不实言论，但受到了网民的强烈抵制，“企图否定学雷锋历史和雷锋精神的行径，注定是要失败的。”

　　自1973年与雷锋班班长第一次通信以来，北京雷锋小学历届师生44年里始终与在任的雷锋班班长保持通信并交流学雷锋的心得体会，还坚持写学雷锋日记。

　　“雷锋精神一直在我校师生中薪火相传。”北京雷锋小学校长刘淑银认为，今天学雷锋，应该将雷锋精神融入到新的时代背景下，不能狭隘地理解为“做好人好事”，也要避免“三月学四月走”的现象，而应挖掘雷锋精神的多个维度，同时将学习雷锋精神与践行社会主义核心价值观、教学实践等结合起来。